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时间:2020-02-29
《北师大版五年级下册《古诗二首》同步练习B卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、北师大版五年级下册《古诗二首》同步练习B卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础知识(共2题;共22分)1.(7分)下面的图片各代表什么季节?选一选,写上序号,再按季节顺序看图各写一句话。①春 ②夏 ③秋 ④冬②________________________春天,________。夏天,________。秋天,________。冬天,________。2.(15分)根据所学课文完成填空①生活中常说的“三原色”是指________、________、___
2、_____。②《丑小鸭》的作者是________(国家)童话大师________,他写的著名童话还有《________》《________》《________》。③在这一册书里,我认识了电话的发明人________;愿意把学识献给自己祖国的________;________的爱国少年。从________的《老北京的春节》中,我们知道老北京的春节从________开始,________达到高潮,________结束。第8页共8页二、课文理解(共6题;共32分)3.(5分)读课文《草虫的村落》,说说这只小虫带我走过了哪些地方?画出表示游历地点的关键词。4.(10分)按照课文《猴王出
3、世》内容填空。那猴在山中,却会行走跳跃,________草木,________涧泉,________山花,________树果;与狼虫为________,虎豹为________,獐鹿为________,猕猿为________;________石崖之下,________峰洞之中。5.(3分)按课文《太阳是大家的》原文填空。一天中太阳做了多少好事!她——________她——________她——________6.(8分)按要求完成句子练习。 有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。(1)第一个“有的人”指的是________;第二个“有的人”指的是________。(2)
4、第一个“活”是指________,“死”指的是________。第二个“活”是指________,“死”指的是________。(3)对这节诗的内容理解不正确的是()A.概括了两种人生的不同价值 B.说明人总逃脱不了死的结局 7.(4分)根据课文内容选择。 (1)《一个小村庄的故事》这篇课文说明的是()第8页共8页A.一把锋利韵斧头,使小村庄的人过上了好日子 B.鼓励人们砍伐树木,盖房子、做家具 C.警示人们要保护环境,不要乱砍乱伐,维护生态平衡 (2)“筑这条路的人一定有一
5、颗高尚的心。”这里“一颗高尚的心”指的是()A.筑路工人的美好心灵 B.工程师和筑路工人自觉爱护树木,保护环境的美好心灵。 8.(2分)下面对父亲的话理解正确的一项是()。A.父亲不喜欢桃子、石榴、苹果的果实,认为它们比不上花生的果实好吃。B.父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看,而没有实际用处。C.父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果那样把新鲜、美丽的外表露在外面,即使成熟了,也无声无息,不急于表露,这种品格的确可贵。三、课外阅读(共1题;共23分)9.(23分)阅读下文,回答问题。遇见张晓风①个久晦后的五月清晨,四岁的小女儿忽然尖叫起来。②“妈妈!妈妈!快点来呀!”
6、③我从床上跳起,直奔她的卧室,她已坐起身来,一语不发地望着我,脸上浮起一层神秘诡异的笑容。④“什么事?”⑤她不说话。⑥“到底是什么事?”第8页共8页⑦她用一只肥匀的有着小肉窝的小手,指着窗外,而窗外什么也没有,除了另一座公寓的灰壁。⑧“到底什么事?”⑨她仍然秘而不宣地微笑,然后悄悄地透露一个字。⑩“天!”⑪我顺着她的手望过去,果真看到那片蓝过千古而仍然年轻的蓝天,一尘不染令人惊呼的蓝天,一个女孩在生字本上早已认识却在此刻仍然不觉吓了一跳的蓝天,我也一时愣住了。⑫于是,我安静地坐在她的旁边,两个人一起看那神迹似的晴空,平常是一个聆噪的小女孩,那天竟也像被震慑住了似的,流露出皮诚的
7、沉默。透过惊讶和几乎不能置信的喜悦,她遇见了天空。她的眸光自小窗口出发,蓝天从那一端出发,在那个美丽的五月清晨,它们彼此相遇了。那一刻真是神圣_____我握着她的小手感觉到她不再只是从笔画结构上认识_____天_____她正在惊讶赞叹中体认了那份宽阔_____那份坦荡_____那份深邃_____她面对面地遇见了蓝天_____她长大了_____⑬那是一个夏天的长得不能再长的下午,在印第安纳州的一个湖边,我起先是不经意地坐着看书,忽然发现湖边有几探树正在飘散一些白色的纤维,大团大团的,像棉花似的
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