人教部编版2019-2020学年二年级下册语文识字第4课《中国美食》同步练习(I)卷.doc

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1、人教部编版2019-2020学年二年级下册语文识字第4课《中国美食》同步练习(I)卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填空题(共6题;共41分)1.(6分)读句子,看拼音,写词语。dàn chǎo fàn________、kǎo yā________、hóng shāo qié zi________都是我爱吃的食物。2.(12分)加偏旁,变新字。感——________、________出——________、________尤——________、___

2、_____3.(8分)比一比,再组词。忍________嗓________哑________跪________竭________彩________刃________桑________亚________脆________喝________睬________4.(5分)选字填空。赔 陪 培  ________土   ________伴   ________钱霄 宵 削  元________     ________苹果  九________云外5.(2分)选择合适的词语搭配。粗壮的________   羽毛第6页共6页崭新的________   后腿美丽的______

3、__   天地敏捷的________   动作6.(8分)写出带有下列偏旁的字。贝________、________、________、________火________、________、________、________灬________、________、________、________鸟________、________、________、________二、现代文阅读(共2题;共25分)7.(14分)小鹿的玫瑰花春天到了。小鹿在门前的花坛里,栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条,长出了嫩绿的叶子。过了些日子,玫瑰枝头长出了许多花骨朵。小

4、鹿和弟弟一起数了数,总共有三十二个,他们高兴极了。花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候,小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天,一周,一个月……小鹿终于能下床走路了,他一瘸一拐地来到门外。呀!门前的玫瑰已经长得很高了,可是浓密的绿叶中,一朵花也看不到了。鹿弟弟惋惜地对哥哥说:“这玫瑰你白栽了,一朵花都没看着。”这时,一只黄莺飞来了。她说:“小鹿,我见过你家那些红玫瑰,可好看了!看着那些花,我就想唱歌。”一阵微风吹来,说:“小鹿,我闻过你家的玫瑰花,可香了!我带着它的香味吹过森林,大伙儿都夸我‘玫瑰香风’呢!”小鹿高兴地笑了,说:“原来我栽的玫瑰是红

5、色的,它们很美丽,还散发着香味。谢谢你们告诉了我。”第6页共6页鹿弟弟也高兴地笑了,说:“看来,你的玫瑰没有白栽!”(1)这是一篇童话故事,随着故事的发展,小鹿的心情发生了变化,请概括:(2)第三自然段中“一天,一周,一个月……小鹿终于能下床走路了”改成“几个月过去了,小鹿终于能下床走路了”可以吗?为什么?(3)文中有多处描写玫瑰花:“玫瑰慢慢地抽出枝条,长出了嫩绿的叶子”“花骨朵渐渐地长大了”,说说句子中加点字对文章表达的作用。(4)请你用格言(或熟语、成语)概括文本要表达的主旨。8.(11分)阅读下文,回答问题。妈妈的手儿真巧,她做饭的手艺高超。今天煮了细细的

6、面条,明天蒸了圆圆的豆包。白白的馒头又松又软,胖胖的水饺滋(zī)味美妙。(1)仿写词语。又松又软、________、________(2)妈妈做面条的方法是________,做豆包的方法是________。(3)妈妈做的馒头和水饺各有什么特点?分别用横线和波浪线画出相关词语。(4)你还知道哪些食物的做法?请你写出几个类似的词语。烙馅饼、炸油条、________、________第6页共6页参考答案一、填空题(共6题;共41分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、第6页共6页6-1、二、现代文阅读(共2题;共25分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-

7、2、8-3、8-4、第6页共6页第6页共6页

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