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时间:2020-02-29
《人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第6单元第19课《剃头大师》同步练习D卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第6单元第19课《剃头大师》同步练习D卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、知识积累(共6题;共33分)1.(6分)给下面的字选择正确的读音①木桥前,没(mòméi)________腿深的水里,站着他们的党支部书记。②近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似(sìshì)________的折(zhéshé)________回来。④ 突然,那木桥
2、轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没(mòméi)________了。④黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒(dǎodào)________。2.(6分)读拼音,写词语dānyōujíqièhuánjìngguānggù________________________________lǐ yóugǔ lìwūyángǎn tàn________________________________3.(12分)写出反义词。美丽—________ 请求—________
3、 答应—________4.(3分)选词填空。结果 成果 果实第6页共6页(1)种葫芦的人不治叶子上的蚜虫,________葫芦一个个都落了。(2)我们要珍惜他人的劳动________。(3)秋天,果园里________累累,一派丰收景象。5.(4分)根据课本知识填空。(1)陆羽是唐朝人,他编撰了世界上第一部关于茶的专著《________》,历时________年。(2)商鞅变法遇到的困难一是________,二是________。(3)永远不要放弃你对“________”的好奇心,也
4、许新的发现就在________之中。6.(2分)下列对课文理解不正确的一项是()。A.《狼牙山五壮士》是按事情发展的顺序记叙的,依次写了接受任务、引上绝路、顶峰歼敌、诱敌上山和英勇跳崖。B.《七律·长征》一诗中,“长征”指红军二万五千里长征。C.《草原》一文,按事情发展的顺序,描绘了“草原风光图”“喜迎远客图”“主客联欢图”。D.《宇宙生命之谜》是一篇科学小品文,向我们介绍了科学家们对“地球之外是否有生命存在”这一课题的探索。二、语言表达(共1题;共10分)7.(10分)像“害人精”“老掉牙”这样的三字成语你知道
5、多少?写出几个来。三、现代文阅读(共2题;共30分)8.(17分)类文阅读。掮枪的生活(节选)叶圣陶我当中学生的时候厉行军国民教育,所以我受过三年多的军事训练。现在回想起来,那时掮枪的生活倒是颇有兴味的。第6页共6页我们那时候掮的是后膛枪,上了刺刀,大概有七八斤重。腰间围着皮带。皮带上系着两个长方形的皮匣子,在左右肋骨的部位,那是预备装子弹的。后面的左侧又系着刺刀的壳子。这样装束起来,俨然是个军人了。我们平时操小队教练、中队教练,又操散兵线,左右两旁的伙伴离得特别开,或者直立预备放,或者跪倒预备放,或者卧倒预备放
6、。当卧倒预备放的时候,胸、腹、四肢密贴着草和泥土,有一种说不出来的快感。待教师喊出“举枪——放!”的口令的时候,右手的食指在发弹机上这么一扳,更是极度兴奋的举动。有时候我们练习冲锋,斜执着上了刺刀的枪,一拥而前。不但如此,还要冲上五六丈高的土堆;土堆的斜坡很是陡峭,我们不顾,只是脚不点地地往上冲。嘴里还要呐喊:“啊!——啊!”宛然有千军万马的气势。谁第一个冲到土堆的顶上,就高举手里的枪,与教师手里的指挥刀一齐挥动,犹如占领了一座要塞。(1)“我们”当时的装束是怎样的?请你用横线在短文中画出来。(2)短文第四自然段
7、描写了“我们”()的场景。A.整理装束 B.练习打枪 C.练习冲锋 D.练习队列 (3)结合文中画线句子,你体会到了“我”当时怎样的感情?9.(13分)阅读下文,回答问题。春秋时代有一个琴师叫俞伯牙,拜成连先生为师。他苦学了三年,创作了一部乐曲,名叫《高山流水》。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完后,笑笑说_____我有个老师比我高明得多_____明天我带你去访问他_____你一定会有收获_____第二天清晨,成连先生带着俞伯牙划船来到一个海岛上,并告诉他说:“老师就住岛上,你自
8、己去找吧。十天后,我再来接你。”第6页共6页成连先生走后,俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。他累得气喘吁吁,心情烦躁地坐在沙滩上。前面是一望无际的大海,身后是高耸入云的山峰。那惊涛骇浪拍击岩石的“哗哗”声,那扣人心弦的阵阵松涛声,使俞伯牙激动得欢呼起来。他忽然明白了老师的用意,立刻面对大海弹起琴来。十天后.成连先生真的来了。俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时,老师连连夸奖说
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