人教统编版（部编版）2020年小升初语文复习专题（十八）习作（考题大观）B卷.doc

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1、人教统编版（部编版）2020年小升初语文复习专题（十八）习作（考题大观）B卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、真题训练(共3题；共27分)1.（2分）读“围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？”这句时，要有怎样的语气？（）A.自豪    B.害怕    C.气愤    D.惊喜    2.（10分）修改病句。（1）实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。（2）当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉

2、快的心情。3.（15分）按要求改写句子。（1）他不是个坏学生。（改为肯定旬）（2）鹅有什么可怕的！（改为陈述句）（3）我估计他这道题一定做错了。（修改病句）二、预测试题(共7题；共48分)4.（5分）下面是两位同学各自写的《童年趣事》的结尾，你觉得哪个更好?为什么?第6页共6页结尾一：虽然过去很久了，但这件事一直鞭策着我，让我勇往直前，永不后退。结尾二：哈哈!有趣吧!我的童年就是这样，傻事趣事一箩筐，像给雪娃娃洗澡、剃眉毛……也正是那么多趣事、傻事组成了我七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。5.（5分）下面是一位同学写的写作提纲，请你把应该

3、详写和略写的部分标出来：作文题目：有趣的蜗牛比赛中心：通过对蜗牛比赛的记叙，反映少年儿童课外生活的丰富多彩，表现少年儿童的生活情趣。材料安排：①我和表弟捉到几只蜗牛，想举行一次比赛。________②为参赛蜗牛命名，做好赛前准备。________③比赛中蜗牛各自的表现。________④比赛结果。________⑤结尾。________6.（4分）先修正词语中的错别字，再解释词语。①来势凶凶：________ ________②兴高彩烈：________ ________7.（3分）按照所给题目，选择你认为比较合适的材料。（）题目：手有五指A.

4、五指并拢握拳，团结起来力量大。B.五个手指各有功能，应该按作用大小排列顺序。C.事情要做好，五指配合少不了。D.五指都在自己的岗位上发挥作用，当某些手指工作时，其他手指就自觉避让。第6页共6页E.大拇指形状粗短，小指形状细小，无名指无用，所以五指以食指、中指为尊。8.（4分）按要求把下列题目分类，只写序号①我的假期   ②幽默的老爸   ③春天的早晨④小英雄雨来   ⑤我的小猫   ⑥故乡的芦苇⑦班级趣事   ⑧爸爸抓小偷   ⑨我最敬佩的人⑩我爱秋天的原野Ⅰ写人的题目：________。Ⅱ写事的题目：________。Ⅲ写景的题目：_____

5、___。Ⅳ写物的题目：________。9.（7分）我会理解               （1）阅读《池上》这首古诗，回答小题。小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。①这首诗描述的是一个小孩________，自以为没人知晓，却不知道小船在水面上荡开浮萍，留下长长的水痕的事。②作者在字里行间里透露着________的思想感情。A、谴责小孩偷采白莲B、喜爱小孩的天真童趣（2）你能说一说《小池》这首诗中描写的美丽风景吗？泉眼无声惜细流，树阴照水爱睛柔。第6页共6页小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上头。10.（20分）修改病句。（使用修改符号）（1

6、）他受坏思想的影响，走上了犯罪。（2）能不能认真学习，是你成功的关键。（3）历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。（4）我觉得这是想得不对的错误想法。第6页共6页参考答案一、真题训练(共3题；共27分)1-1、2-1、2-2、3-1、3-2、3-3、二、预测试题(共7题；共48分)4-1、5-1、6-1、7-1、第6页共6页8-1、9-1、9-2、10-1、10-2、10-3、10-4、第6页共6页