人教统编版（部编版）2019-2020学年上学期三年级综合素养阳光评价C卷.doc

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1、人教统编版（部编版）2019-2020学年上学期三年级综合素养阳光评价C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累与运用。(共4题；共32分)1.（4分）照样子写词语。（声响）不声不响、________、________（粗大）又粗又大、________、________2.（5分）根据意思在后面横线上写出相应的词语。①形容风雨及时，适合农业生产的需要。________②形容事情、道理很明显，容易看

2、清楚。________③因为病痛而发出来的声音。________④事物之间存在的必然的联系。________⑤作践，不爱惜。________3.（8分）根据课文组词。波________   浪________   灯________   作________字________   苹________   丽________   劳________4.（15分）根据课文内容回答问题。（1）《观潮》是按照________、________和________的顺序描写了钱塘江大潮，让我们感受到了钱塘江大潮的____

3、____、________。第7页共7页（2）秋天的夜晚，我和阿妈走月亮，先走过________，看到每个小水塘里都抱着一个月亮。又走在________，听到________，看到了________，闻到了________。（3）宋代的陆九渊说的“________，________。”告诉我们，只有带着问题学习才能进步。（4）在《蝙蝠和雷达》一文中，我们了解到蝙蝠的________就像雷达的天线，蝙蝠的________就像雷达的无线电波，蝙蝠的耳朵就像雷达的________。二、阅读与理解。(共3题；共47

4、分)5.（17分）认真阅读《她是我的朋友》选段，回答后面的问题。过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。“疼吗，阮恒？”医生问道。阮恒摇摇头。但过了一会儿，他又开始呜咽，并再一次试图用手yǎnɡài_____他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他，他又摇了摇头。接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他的眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小quántóu_____，想竭力zhìzhǐ_____抽泣。医生问他为什么这样哭，然后用qīnɡróu_____的声音安慰他。男孩立刻停止了哭泣，好像刚才什

5、么事也没有发生一样。事后，医生对周围的人说：“他是以为自己就要死了。他想准会让他把所有的血都给那个小姑娘，好让她活下来。”她是我的朋友。（1）根据拼音，填上恰当的词语。yǎnɡài________   quántou________zhìzhǐ________   qīnɡróu________（2）体会下列词语，选择恰当的意思。A.轻声哭   B.抽抽答答地哭   C.低声哭泣啜泣________      哭泣________       呜咽________（3）从文中找出描写阮恒表情、动作的句子。第

6、7页共7页（4）阮恒为什么越哭越厉害？6.（8分）忆课文，完成填空。                                                                                  （1）诗句“________，________”表达了清代诗人袁枚不羡慕神仙，却渴盼青春的思想感情。正值青春年少的我，将以名言“________”勉励自己珍惜时光，奋发学习。（2）“桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想……”体会桑娜的心情，加下划线的词语还可以换成歇后语“___

7、_____”。（3）“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”这是《跳水》一文中，小男孩在桅杆上进退两难时，船长父亲向他发出的命令。从中我们可以感受到船长的语气________。现在，我想起了________说过的一段话：“________”从这段话我感受到________。7.（22分）阅读下文，回答问题送老师一捧叫“爱”的插花鲜花是美的代名词，是情的寄托，也是生命的象征。教师节要到了，让我们走进花卉市场，把最美丽的鲜花献给我们敬爱的老师，祝老师“节日快乐”！在人们的印象中，向日葵也叫太阳花，灿烂的花朵代表光辉和

8、高尚；粉色康乃馨表达敬意与温馨；巴西木叶与春芋叶衬托出蓬勃的生机。那就买下向日葵、康乃馨、巴西木叶和春芋叶吧，再买一个方形的陶制花盆，插出名为“高尚”的盆花，连同那份美丽的心情和由衷的敬意，送给值得自己敬佩的老师。用一捧康乃馨做主花，陪衬着满天星和一片龟背竹，包上锡纸，比喻老师为人师表，事业有成。龟背竹既象征老师的宽阔胸怀，也象征自己生机盎然的进取意志，是拥抱成功的意义所在。用彩带精心地将花扎起来，起个名字叫“你