想象习作未来的……说课稿.doc

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1、想象作文：未来的……（说课）一、说教材本次习作要求学生进行大胆的想象，想象未来世界人类的衣食住行是什么样子的。该习作是学生刚开始接触到想象作文，是一节想象作文启蒙课。无论是学生想象能力的培养，还是想象作文的训练，都应当循序渐进，因此，本次习作力求开口小而挖掘深，为以后深入学习打下基础。二、说目标、重难点知识目标：运用联想或想象，丰富表达的内容。能力目标：培养学生大胆、合理想象的能力，初步掌握生动描写的技巧。情感、态度、价值观目标：激发学生热爱科学技术，从小树立为科技发展不断探索的精神。重点：放在引导

2、学生新颖奇特的想象并有序地表达自己的观点，难点放在仿照范文把自己的想法用语言文字表达出来。三、说教学方法1、图片导入法。2、范文教学法。3、自由讨论法。4、巡视点拨法。5、当堂讲评法。四、说学习方法。1、讨论法。让不同层次的学生在小组中畅所欲言，既发表自己的见解和想象，又听取他人的意见，共同探究，共同提高。2、范文仿写法。三年级的学生初次接触科学想象作文，为降低写作难度，体现循序渐进、先扶后放的指导方法，在课堂上完成片段仿写任务。3、互动评改法。通过生生互动、师生互动等多种评改形式，进一步交流写作体

3、会，共同探讨，共同提高。五、说教学过程。1、谈话导入　　同学们，我们上节课交流了自己想要发明的机器人，未来的机器人可能就是你们今天的想象。那让我们继续展开想象的翅膀，想想未来的人吃穿住行会变得怎样呢?2、启发学生　　　①图片启发“哆啦A梦”②范文启发“未来的房子”现在的房子很豪华，有别墅、公寓、高楼大厦……可是，你想过未来的房子会是怎样的呢？让我门一起来想像未来的房子吧！      ……该上床睡觉了。枕头会自动为你按摩，让你感到很舒服。这时你按下紫色按钮，床铺会专门为你播放催眠曲，让你进入甜美的梦乡

4、。只要你一睡着，房间到处都有警卫器。如果小偷来了，警卫器会把小偷电晕，然后发出警报。当你睡着时，机器人会把所有的灯都关闭，会帮你把空调减弱风力，让你一觉睡到天亮。　③学生自由说自己感兴趣的东西，适时引导或小结。3、自主习作①题目可以用：可心的衣服、会“吃”垃圾的机器人、未来的房子、未来的城市……②内容可以是（衣食住行）。③想象奇特而合理，语句通顺，有一定顺序。④写完后读几遍，认真修改。⑤优秀文章放入展示栏。4、总结：　　大家的想象真丰富，我想，只要大家努力学习，刻苦钻研，大家美好的愿望一定会变为现实

5、，所有的理想一定会美梦成真。　　板书设计：　未来的……衣食要求：说清楚——写明白住行