人教统编版2019-2020年四年级上册语文第一单元测试卷B卷.doc

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1、人教统编版2019-2020年四年级上册语文第一单元测试卷B卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识。(共11题；共100分)1.（8分）看拼音写词语。kǒng bùcí xiángjiān ruìcū bào________________________________2.（6分）填一填。（1）小灰兔把白菜吃完了。（被字句）________被________（2）快快乐乐、________、________（3）慢吞吞、________、________（4）

2、游来游去、________、________3.（4分）按要求写词语。（各3个）①赞扬我军奋勇抗敌的：________、________、________②展示敌人惨败下场的：________、________、________4.（13.0分）画龙点睛。（先把下面词语补充完整，再根据解释选择合适的词语。）心________肉跳  自言自________     ________________不安自________自受     ________涌澎湃    投入眼________第7页共7页①波涛翻滚，互相撞击。形容声势浩大，不可阻挡。   ________②自己做错了事，自

3、己承担不好的后果。       ________③形容心神不安定的样子。________5.（4分）将句中画横线部分换成相应词语填入横线上。（1）后来才知道，在这如同千钧的重量系在一根头发上，极其危险的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书。________（2）三发绿色的信号弹升上天空，接着就是炸药包声音非常巨大和响亮，天地都被震动一般的爆炸声。________（3）灯下，一个孩子在集中全部注意力地读书。________6.（5分）为下面诗句划分朗读节奏。①金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。②更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。7.（9分）《登鹳雀楼》这首诗不仅展现了______

4、__西下，________奔流的景象，还告诉我们“只有________，才能________”的道理。8.（4分）造句。不假思索：________指手画脚：________9.（9.0分）阅读《牛和鹅》选段，完成练习。就在这时候，池里划来了一只小船，捉鱼的金奎叔从船里跳上岸。金奎叔是个结实的汉子，他伸出胳臂来比我的腿还粗。他飞快地走了过来，一把wò_______住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他，用嘴啄他，可是金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来。老雄鹅害怕了，好不容易挣脱束缚，张开翅膀，连飞带跳“啪啪啪”地落到了池中。这一下，别的鹅也怕了，纷纷张开翅膀，跳进池里，逃命了。金奎

5、叔给我穿上鞋，拾起书包，用大手摸摸我的头说：“鹅有什么可怕的！会把你吓成这样。”第7页共7页我说：“鹅，因为鹅把我们看得比他小呀！”金奎叔说：“让它这样看好了！可是，它要是pínɡ_______这点来欺负人，那咱们可不答应，就得qiā_______住它的脖子，把它shuǎi_______到池塘里去。记着，下次可别再怕它们了。”我记着金奎叔的话，以后一直不怕鹅了。有什么可怕的！它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强呀！怕它干吗？果然，我不怕它，它便不敢咬我，碰到了只是“吭吭”叫几声，扇几扇翅膀，就摇摇摆摆走开了。看到牛，我也不再无缘无故欺负它了，尽管它把我们看得比它大。直到现在

6、，我还记着金奎叔的话。（1）根据拼音把生字写在括号里。（2）写出下列词语的近义词。顽皮________ 束缚________ 答应________ 欺负________（3）解释无缘无故：________（4）“挣脱”“连飞带跳”“落”等词表现了什么？（5）用横线画出金奎叔说的话，并说说你的理解。（6）理解句子含义。有什么可怕的！它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强呀！怕它干吗？10.（13.0分）现代文阅读。黄果树______瀑①刚进入黄果树风景区，便听到“哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响，最后像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣的水

7、声了。②透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，（）。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。第7页共7页③瀑布激起的水花，（），随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。④黄果树瀑布虽然不如庐山瀑布那样长，但远比它宽，所以显得气势非凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在声浪之中，每个细胞都灌满了活力。（1）选择最能体现短文特点的词语