人教统编版 2020年名校小升初语文模拟试卷（八）C卷.doc

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1、人教统编版2020年名校小升初语文模拟试卷（八）C卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累·运用(共10题；共34分)1.（1分）给多音字组词。没    méi________     mò________干    gān________     gàn________佛    fú________      fó________2.（2分）下列各组词语中划线字的书写全部正确的一项是（）A.花瓣   辩认   辨论   辫子    B.喝酒   苏醒   糖配   醋角    C.翩飞   偏要  

2、 编织   遍地    D.资产   贡献   贷款   货易    3.（5分）下列成语中，完全没有错误的一项是（）A.自作自受      汹涌澎湃      窃窃私语      哄堂大笑    B.完壁归赵      目不暇接      自作自受      安然无怏    C.独具匠心      前俯后仰      悬涯峭壁      秩序景然    4.（5分）选字填空。（1）辫   辩   辨   瓣________子        花________      ________别        争________第10页共10页（2）

3、决   诀   快   块口________       ________定        冰________       欢________5.（1分）写出下列词语的近义词。慎重——________    推荐——________    接替——________    担当——________6.（3分）补全下列名句，并作简要赏析。（1）落红不是无情物，1。（龚自珍）（2）1，俯首甘为孺子牛。（鲁迅）（3）有所期诺，1；有所期约，2。（《袁氏世范》）（4）孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，1。青山绿水，白草红叶黄花。简要赏析：此曲开篇描绘出一幅秋日

4、黄昏图，营造出一种2的氛围，下半段所描绘的秋景却变得3。全曲写尽秋意，韵味悠长。7.（5分）红红忘记带橡皮了，她想跟同桌小林借一块橡皮，该怎么说呢？请你帮她想一想。把红红要说的话写下来。红红：________小林：好的，这块橡皮你拿去用吧。红红：________小林：不客气。8.（5分）将下列句子改为陈述句。①妈妈的爱能不伟大吗？第10页共10页②我能吃得下吗？9.（2分）细读课文第五至第九自然段，完成练习。（1）南丁格尔在护理事业方面有哪些卓越成就？（2）每到深夜……她不是给熟睡的伤病员掖掖被子，就是为呻吟的伤病员换换药。从上面的句子中，我们

5、深深地感受到了________。（3）南丁格尔不仅帮助伤病员解除肉体上的痛苦，还给予他们精神上的安慰。这句话强调了________，它在文中的作用是________。（4）联系全文想一想，人们称南丁格尔为“提灯女神”，表达了对她的________精神的________之情。10.（5分）句子乐园。（1）我的好朋友伦捷送给我一块电子表。（改成“把”字句）（2）假如因为这些我们就退回去，退到爸爸妈妈温热的怀中，那我们还算什么呢？（改成陈述句）（3）一个叫权善才的将军误砍了昭陵上的柏树。（改成“被”字句）（4）伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我

6、的记性好。”（改成转述句）（5）修改病句。①某家新开张商店广告:欢迎新老顾客光临。________②大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保障。________③演员的穿着打扮怪模怪样,同学们不禁忍不住笑了起来。________二、阅读·感悟(共3题；共34分)11.（9分）阅读文言文，回答问题。第10页共10页伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮_________________！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮___________！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓___________，乃破琴绝弦

7、，终生不复鼓。（1）将课文内容补充完整。（2）“伯牙鼓琴”中“鼓”的意思是（）A.乐器    B.弹奏    C.发动    （3）“洋洋乎若江河”中“若”的意思是（）A.如果    B.好像    C.你    （4）“志在流水”中“志”是意思是（）A.志向    B.记住    C.记号    （5）伯牙绝弦的原因是什么？从文中找出原句写下来。12.（16分）阅读短文，完成练习。_________________明媚春光里一只蝴蝶在跳着踢踏，妩媚的舞姿让我心花怒放。好乖巧的小蝴蝶啊！捉它回家让它跳舞给我看吧。小蝴蝶飞了！快去追啊！就要追上了

8、。妈妈突然找来，拉住我让我回家，不啊，妈妈我要它跳舞给我看，小蝴蝶飞入花丛不见了，我被妈妈反锁在家里了。蓝色的天空下没有我的身影，孩子们的银铃般的呼喊