人教版（新课程标准）四年级下册语文期末复习测试卷（二）（I）卷.doc

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1、人教版（新课程标准）四年级下册语文期末复习测试卷（二）（I）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识与积累运用(共6题；共61分)1.（10分）读拼音，写汉字。chóuqīhūntādīng  zhǔ_______谢_______子_______礼_______方_______huǎnɡyánsǎobèishì yán撒______________长_______子长______________2.（8分）辨字组词执_______     热_______势__

2、_____     挚_______腊_______     借_______错_______     蜡_______3.（8分）把字组成词语，再读一读。兆       斥      辩       审       判       炒      煮        驴呵       吉      问       断       毛       饭      菜       护_______  _______  _______  _______   _______  _______   _______   _______第8页共8页4.（10分）根据意思写词语。①很少说话。  

3、           _______言_______语②自己对自己说话。       _______言_______语③豪迈雄壮的话。         _______言_______语④像蜜糖一样好听的话。   _______言_______语⑤巧妙动听的骗人话。     _______言_______语5.（18分）把词语补充完整，并根据意思选词语。（1）把下面的四字词语补充完整。万_______千_______       _______七_______八       _______山_______海全神_______注        _______天_______地  

4、      _______首_______胸张_______结_______       千_______一发        居高_______下（2）张挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹。_______（3）千钧的重量系在一根头发上，形容事态极其危险。_______（4）形容纵横杂乱。_______6.（7分）读句子，完成练习。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。（1）“精神”一词在句中的意思是（）A.表现出来的活力    B.活跃；有生气    C.英俊；相貌、身材好    （2）请选用“精神”的另外一个意思写一个句子。第8

5、页共8页二、阅读积累与运用(共2题；共21分)7.（9分）读课文《小桥流水人家》你知道吗(文学常识)（1）本文作者是_______，五四时期崛起的女作家，中国第一批女兵。她以自己的亲身经历为题材创作了《_______》《_______》。她一生出版的小说、散文、游记等著作达78部。（2）课文中的“_______”、“_______”、“_______”等词语是都用来形容农村平和安定、团结和睦的生活场景的词语。（3）《小桥流水人家》课题出自_______代散曲作家_______的《_______》8.（12分）阅读下文，回答文后问题。蚂蚁的壮举在南美洲的草原上，发生过这样一件令

6、人惊心动魄的事。一个秋日的下午，一片临河的草丛突然起火。呼呼直蹿的烈火形成了一个火圈，向草丛中央一个小小的丘陵包围过来。丘陵上无数的蚂蚁被逼得节节败退，它们似乎除了葬身火海已别无选择。但是，就在此时，出人意料的事出现了，只见蚂蚁们迅速地聚拢，抱成一团，滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海。烈火将外层的蚂蚁烧得劈啪作响，然而“蚁球”却越滚越快，终于穿过火海，冲进小河，河水把蚁球卷向岸边，使大多数蚂蚁绝处逢生。小蚂蚁在毁灭性的打击面前的这种壮举实在值得我们学习。它们临危不惧、团结一心，为了群体的利益牺牲个体的精神是否给予人们一些启示呢？（1）联系上下文解释“绝处逢生”的意思。绝处逢生：

7、_______（2）先选择文中的词语填横线上，再自己想一个填上。_______的草丛             _______的草丛迅速地_______             迅速地_______（3）写出下列词语的反义词。第8页共8页分散——_______缓慢——_______（4）话题对对碰。蚂蚁的壮举指的是什么？把描写蚂蚁动作的词语写下来。三、习作(共1题；共5分)9.（5分）题目：我得到了________。要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬…”“锻炼”“理解”“教育”“关心”“教训