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时间:2020-01-31
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1、分散式資料處理多媒體資訊的處理與管理多用戶系統間的協調網路教學1多媒體概論mm11.ppt分散式處理的時空分類同時同地:面對面的互動﹙不算分散式﹚電子教學教室不同時同地:非同步式互動電子佈告欄不同時不同地:非同步分散式互動電子郵件同時不同地:同步分散式互動多媒體視訊會議2多媒體概論mm11.ppt電腦支援的協同工作(CSCW)基本概念:ComputerSupportedCooperativeWork基於電腦技術支援的環境(CS),一個群體協同工作,完成一件共同的任務(CW)。應用電子郵件、電腦會議系統、會議室系統、協同寫作和討論系統關鍵技術高速多媒體通訊網路、同步機制、控制機制﹙自治性、互
2、動性、協同、分散透明性﹚、應用介面3多媒體概論mm11.pptInternet上的多媒體郵件系統電子郵件系統每個用戶有一個地址﹙包含戶名、電腦名、機構名、域碼﹚只支援ASCII碼MIME﹙多媒體的擴充﹚支援的格式任意字符編碼﹙base64﹚圖形:GIF,JPG聲音:8kHz單聲道視訊:MPEG命令:對郵件進行分解、重組4多媒體概論mm11.ppt電視會議系統分類高/中級會議系統:互通影像、語音桌面電視會議系統:個人之間的多媒體通訊,電子白板視覺電話:利用模擬電話網傳輸靜止﹙或動態﹚圖形基本功能即時影音資訊的採集、壓縮、還原、輸出多點控制器數位通訊網路介面5多媒體概論mm11.ppt以網路為
3、中心的計算計算技術的演進大型電腦:中央處理器、集中資料、集中系統、網路管理微電腦:精簡的軟體、區域網路、由集中到分散網路:分散式計算、Client/Server、應用系統上網6多媒體概論mm11.ppt網路教學網路教學的特性破除學習時空之藩籬多元化與即時性的學習內容互動式學習個別化學習建構主義學習型態教師角色轉變學習社群參考網頁7多媒體概論mm11.ppt遠距教育的演進函授教育(CorrespondenceEducation):函授教育被視為第一代遠距教育,學習者以印刷式教材為主,在家自己學習藉由郵寄管道與教學者互動。多媒體模式(MultimediaModel):多元化的學習教材,包括印刷
4、式教材、錄音帶、電腦軟體、互動影碟等。電子學習模式(TelelearningModel):第三代遠距學習強調資訊科技應用,例如視訊會議系統,雙向影音互動系統等。彈性學習模式(FlexibleLearningModel):除了結合高科技的光碟教材與超媒體,更擴展學習資源於網際網路上,且透過Internet提昇雙向與即時溝通的功能(Taylor,1995)。8多媒體概論mm11.ppt遠距教學系統的發展即時群播教學系統(RealTimeBroadcastingSystem)虛擬教室教學系統(VirtualClassroomSystem)課程隨選教學系統(VideoOnDemandSyst
5、em)9多媒體概論mm11.ppt網路教學的組成成分(1)線上課程(2)線上測驗(3)虛擬教室:網路學習環境中學習者或教師人際間的互動工具,學習者可以藉著它來進行討論、觀摩、與合作學習,教師也可以藉著它來進行學習輔導活動。(4)教學管理(5)學習工具10多媒體概論mm11.ppt線上課程的教學方式(1)單元教學(2)電子白板(3)共同討論(4)線上交談(5)測驗與評量(6)學習記錄與管理11多媒體概論mm11.ppt
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