人教版备考2020年小升初语文精选易错题集（四）（I）卷.doc

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1、人教版备考2020年小升初语文精选易错题集（四）（I）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题(共5题；共10分)1.（2分）下面句子中没有错别字的一组是（）A.海伦不分昼夜，像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。    B.在清香的碧螺春荼汤里，我看到了江南明媚的春光。    C.秦兵马俑维妙维肖地模拟军阵的排列，在雕塑史上决无仅有。    D.一想到明天就要告别校园，我的心中就涌起了深深的眷恋之情。    2.（2分）读音和字形完全对的一组是（）A

2、.端详（xiánɡ）   分享    欧州    恶劣    B.刚劲（jìn）     避免    沮丧    索绕    C.藐视（miǎo）   轰动    先驱    艰巨    D.篇章（piān）   堪测   抚养     凄凉    3.（2分）成语中含三的，有的表示多，有的表示少，下面按多与少分类正确的是（）1一日三秋2三番五次3三言两语4三思而行5三瓦两舍A.235/14    B.234/15    C.124/35    第10页共10页D.251/34    4.（2分）下列词语中，完全没有错别字的一组是（）A.锋拥而至 铺天盖地 肃

3、然起敬    B.美不胜收 哄堂大笑 别无所求    C.张灯结彩 万象更新 安然无样    D.惊心动魂 坐无虚席 精兵减政    5.（2分）关联词语使用正确的一句是（）。A.因为威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横，而且小艇成了这座城市主要的交通工具，等于大街上的汽车。B.虽然行船的速度极快，来往船只很多，但是船夫操纵自如，毫不手忙脚乱。C.无论河道怎么拥挤，船夫却能左拐右拐地挤过去。D.遇到极窄的地方，船夫只要能平稳地过去，就速度非常快，还能作急转弯。二、判断题(共5题；共32分)6.（8分）判断下面的句子是不是比喻句。（1）有的颔首低眉，若有所思，好

4、像在考虑如何相互配合，战胜敌人。（2）昆明湖绿得像一块碧玉。（3）远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。（4）城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路。7.（2分）判断下面的句子是否属于比喻句。晚上，满天的星星像无数珍珠撒在夜空中。（）8.（8分）判断下列句子是否是比喻句。第10页共10页（1）①我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。（2）②夏日的燥热仿佛一下子减少了许多，阳光都变成绿色的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。（3）③叶老先生见了我，像会见大人一样同我握了握手，一下子让我觉得距离缩短不少。（4）④落

5、日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。9.（2分）“周围的一切，不是都在起变化吗？”这句话以问句的形式出现，表达了肯定的意思。（）10.（12分）判断下列说法是否正确（1）“落英缤纷”和“一落千丈”中的“落"意思相同。（2）“霎时”“诫尺”“详细”“招引”这几个词语中有2个错别字。（3）泰戈尔是享誉世界的印度诗人、哲学家。《花的学校》选自他的散文集《新月集》。（4）在《大青树下的小学》一文中，写小动物们静止不动是为了体现窗外的“安静”，也说明孩子们读书读得认真，读得有声有色。（5）

6、“他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。”这一句是运用了比喻的修辞手法。（6）《不懂就要问》一文赞扬了孙中山勤学好问的好品质。三、积累·运用。(共11题；共112分)11.（8分）写出与第一个字意思相近的词语。例：看—（瞧）—（望）—（远眺）—（仰视）吃—________—________—________—________拿—________—________—________—________12.（20分）按要求改写句子。（1）从会场上爆发出来一阵阵排山倒海的掌声。（不改变句意）第10页共10页（2）我们在前面玩竹节人,坐在后面的同学怎能不看着着

7、迷呢？（改为陈述句）（3）一列缓慢驶出柏林的火车的车厢里坐着妇女和孩子。（缩句）（4）通过玩这个游戏，让我懂得了一个道理。（修改病句）13.（20分）按要求写句子。（1）干旱和寒冷绝不宽容任何一条绿色的生命活到一岁。（仿写拟人句）（2）贝利是巴西历史上最优秀的足球运动员。（改为反问句）（3）姥姥不但年纪大了，而且身体很硬朗。（修改病句，把正确的句子写出来）（4）妈妈对我说：“晚上妈妈加班，你放学回家后自己做点儿吃的。”（改成转述句）14.（30分）按要求改写句子（1）老牛对牛郎说：“我死了以后，你把我的皮剥下来留着。”（改为第三人称转述句）（2）钱学森成为冯·

8、卡门教授最得意的学生和最得力的助手。（