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时间:2020-02-29
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1、人教版2019-2020学年二年级下学期语文期中测试试卷(II)卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、积累运用(共10题;共100分)1.(6分)给下面的多音字组词。称 chèn________ chēng________ chèng________禁 jīn________ jìn________撒 sā________ sǎ________挣 zhèng________
2、 zhēng________2.(12分)好朋友,手拉手。坡 腰 开 沉 息 湿弯________ 山________ 阴________ 伸________ 潮________ 消________3.(8分)按要求写词语。①写近义词:玩赏——________ 雄伟——________ 仿佛——________ 宽广——________②写反义词:扩散——________ 明艳——________ 昏暗——________ 寂静——__
3、______4.(9分)读一读,思考后面问题。第9页共9页春天来了佟希仁春天是彩色的飞翔的蝴蝶。它们从平川飞到山谷,从森林飞到草地,它们迅速地把春天的消息,告诉给所有的野花。野花们早就企(qǐ)盼它的到来。它们一个个贪(tān)婪(lán)地阅读着蝴蝶的画册。看,不知是野花们被画册中的故事感动了呢,还是对春天到来的兴奋,不然,它们为什么在绿叶儿上都洒下颗颗晶莹的泪珠儿?春天是刚刚长满羽毛的小鸟儿。它从巢(cháo)中飞出,在蓝天下展翅呼叫着。呼叫着从岩缝(fèng)里,流淌(tǎng)出的涓(juān)涓细
4、流,然后汇成小溪;呼叫着堤(dī)岸的柳树垂下翠绿的丝条儿;呼叫着捕虫的青蛙快到水塘里痛痛快快地洗个澡;呼叫着孩子们不要贪睡,快快背起书包上学校。(1)读读这篇短文,挑选自己喜欢的句子背一背,并摘抄下来。(2)文中探宝。请你把下面的句子说完整,答案就在短文里。①春天是1蝴蝶。②春天是2小鸟儿。5.(11.0分)阅读课文第五自然段,回答下列问题。(1)根据拼音给下面的多音字组词。和:hé________ hè________ huó________ huò________(2)联系上下文,解释下列
5、词语。①天衣无缝:________。②悠然:________。第9页共9页(3)如果你亲眼目睹了这样的表演,对刷子李会有什么样的评价呢?6.(9.0分)娟娟今年上六年级,星期天正在家里复习功课。这时,娟娟妈妈的同事来了,并提出要在家里学做健美操。娟娟听到以后想劝阻。如果你是娟娟,该怎么向妈妈说才能让妈妈拒绝同事?妈妈听了以后怎么向同事说才能让同事放弃学做健美操?(1)娟娟对妈妈说:________(2)妈妈对同事说:________7.(11.0分)根据课文内容填空。(1)________,疑是银河落九天。
6、(2)白日依山尽,________。(3)________平野阔,________涌________。(4)小岛把湖水分成两半,北边像________,叫________;南边像________,叫________。(5)就说“________”吧,它好像________,________石盘上。8.(8.0分)课外阅读。太阳栽一棵棵树,太阳为我们造出一把把大伞。挡住风沙,让地球村变成绿色家园。栽一朵朵花,太阳为我们绣出一件件花衫。披上盛装,让地球村变成美丽花园。栽一棵棵小草,太阳为我们织出一张张绿毯,铺满
7、大地,让地球村永远是春天。(1)在括号里填上合适的词语。第9页共9页一棵棵________ 一把把________一朵朵________ 一件件________一张张________ 一片片________(2)太阳能为我们地球做些什么呢?(3)在诗歌中,小作者希望地球村________、________、________。9.(11.0分)课外选文:雷雨后,天空中出现了一道彩虹。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,七条绸带闪闪发光,像一座七彩桥。人们赞叹:“这彩虹多么漂亮啊!”彩虹听了得意洋洋地说:“
8、人们这样称赞我,看来我是这世界上最美的了。”这时,森林里飞出了一只漂亮的孔雀,拖着五彩的长尾巴,在空中起舞。彩虹看见了,说:“嘿,我俩来比比美,怎么样?”孔雀摇摇头,说:“不,我没时间比美,我还要练习跳舞呢!”说完,孔雀就飞走了。花园里,五颜六色的鲜花开放着,彩虹看见了,说:“你们来和我比比美,怎么样?”花儿们摇摇头,说:“我们不和你比美,我们还要忙着装扮美丽的大自然呢!”彩虹四处张望,看见了一只五彩缤纷的蝴蝶,
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