人教版2019-2020学年上学期三年级综合素养阳光评价D卷.doc

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1、人教版2019-2020学年上学期三年级综合素养阳光评价D卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累与运用。(共4题；共23分)1.（8分）我能看拼音写汉字yáohuànggéwàizhēbìfèngxì________________________________jiāocuòsìzhīmǐnjiéqiángliè________________________________2.（8分）反义词手牵手①____

2、____一无所有            A.贫瘠②________扫兴                B.尽兴③________埋头苦干            C.游手好闲④________肥沃                D.应有尽有⑤________骄傲                E.平平整整⑥________坑坑洼洼            F.失望⑦________希望                G.坚硬⑧________松软                H.谦虚3.（4分）选择合适的搭配。（填序号）①鸟

3、儿   ②鱼儿   ③小虫   ④马儿第7页共7页________地上爬   ________天上飞________路上跑   ________水中游4.（3分）《狼牙山五壮士》讲述了哪些内容，请填在下面的横线上接受任务——________——________——________——跳下悬崖二、阅读与理解。(共3题；共30分)5.（13分）课外阅读，回答问题。生命的呵护有个人去山里打猎，整整一天，一无所获。傍晚时分，他发现了一对正在相互嬉戏的山鸡。那是两个稚嫩的山鸡，对保护自身安全还一无所知，对他响亮的脚步声竟充耳不闻，继

4、续在山岩上嬉闹。他大喜过望，取下肩上的猎枪，瞄准其中的一只。就在他扣下扳机的一刹那，一只雌山鸡像一道闪电从草丛里腾起，落在两只小家伙的身前。“嘣”!枪响了，雌山鸡应声栽倒在岩石下，只发出半声凄叫。两只山鸡被突如其来的枪声吓呆了，它们挤在一起，傻傻地看着满身鲜血一动不动的母亲。他也怔住了，这惊心动魄的一幕像巨锤砸在他的心头，猎枪从颤抖的指掌中滑落在地……（1）联系上下文，说说下列词语的意思。充耳不闻：________。惊心动魄：________。像这样的词语文章中还有好多，再选择几个你喜欢的写下来。________。（2）写

5、出这篇短第二自然段的意思。（3）那个打山鸡的人为什么感到“像巨锤砸在他的心头”？写出你的理解。6.（3分）根据课文《惊弓之鸟》内容填空。第7页共7页它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉下来。（1）它飞得慢，是因为________。（2）它叫得悲惨，是因为________。（3）它一听到弦响，就掉下来，是因为________。7.（14分）课外阅读。低头与昂首①富兰克林被称

6、为美国之父。在谈起成功之道时，他说这一切源于一次拜访。在他年轻的时候，一位老前辈请他到一座低矮的小茅屋中见面。富兰克林来了，他挺起胸膛，大步流星，一进门，“砰”的一声，额头重重地撞在门框上，顿时肿了起来，疼得他哭笑不得。老前辈看到他这副样子，笑了笑说：“很疼吧?你知道吗?这是你今天最大的收获。一个人要想洞察世事，练达人情，就必须时刻记住低头。”②富兰克林把这次拜访当成一次悟道，他牢牢记住了老前辈的教导，把谦虚列为他一生的生活准则。③一支高昂的曲子，它的开端常常是低调的。这在音乐节上叫做“软起首”，一开始就把调门定得老高，后

7、面的旋律就无法进行，再美的歌也唱不出来。要想把一颗钉子钉进木板，先要把它的头削尖。低头，既是把自己摆在一个恰当的位置上，也是对他人的一种尊重。什么时候都高昂着头，实际上是抬高自己，看低别人，你瞧不起别人，人家干吗要瞧得起你呢?即使你再优秀再有名，也没有人愿意与你合作。④低头是我们做人的“软起首”，但这并不意味着把自己不当人。低头不应该是流水，越流越低。一支曲子，越唱越低，就会唱不下去；一颗钉子，后面越来越小，也同样钉不牢木板。有人把低头理解为唯唯诺诺、忍让一切，理解为逆来顺受、低声下气，这是不正确的。有这样一个故事：有个公

8、司招聘员工，门外排着长长的队伍，应聘者一个接一个进去接受考试。每进去一个人，主考官不由分说，凌空劈来一记耳光，主考官问：“这是什么滋味?”捂着脸出来的人都落选了，他们是低头的人。后来，有个年轻人进去，主考官同样劈来一记耳光，主考官问：“这是什么滋味?”年轻人定了定神，以同样的速度、同样的力量，给主考官同