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时间:2020-02-29
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1、人教版2019-2020学年二年级上册语文期中教学质量检测试卷A卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用(100分)(共10题;共100分)1.(11分)按意思写词语。①形容这个人非常害怕,脸色都变了。________②形容因失败或不顺利而情绪低落、萎靡不振的样子。________③形容再三催促。________④腾空向空中跃起。________2.(8分)连线。3.(8分)我会给下面的字组词,换
2、个偏旁组成新字再组词。脱________ ________ ________ 棉________ ________ ________探________ ________ ________ 摇________ ________ ________4.(12分)多音字组词。号 hào________ háo________转 zhuàn________ zhuǎn________第7页共7页5.(8分)读句子,给加下划线词语选择正确的注释。滋味:①味道。 ②比喻某种感受。Ⅰ这是我第一
3、次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。________Ⅱ这道菜的滋味不错。________Ⅲ听了老师的话,我心里很不是滋味。________6.(8分)连一连,把词语正确搭配起来。静静地 微笑快乐地 避开灵巧地 欣赏轻盈的 电线柔嫩的 叶子极细的 身体7.(14.0分)读古诗,填一填。
4、 (1)《望天门山》作者是________(朝代)诗人________。诗中描绘的景物有________,本诗共四句,前两句侧重于写天门山的________(①山川之势 ②行船感受),后两句侧重于写天门山的________。(①山川之势 ②行船感受)(2)《饮湖上初晴后雨》的作者是________(朝代)诗人________。诗人对________的景色进行了赞美。本诗共四句,请默写后两句:________。(3)《望洞庭》的作者是________(朝代)诗人________。在诗中,诗人采用了_______
5、_的修辞手法,形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭山水美景。本诗共四句,请默写后两句:________________。第7页共7页8.(6分)按要求改写句子。 (1)墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子。(缩句)(2)种子的生命力顽强。(改为感叹句)(3)我们怎么可以白白糟蹋自己的生命呢?(改为陈述句)(4)修改病句。①通过学习《生命 生命》这篇文章,使我明白了生命的意义所在。②一切基本由自己决定,我必须对自己负责。9.(12分)阅读下文,回答问题夏夜夏夜,静悄悄的。花儿睡了,小草
6、睡了,树木睡了。水池里,睡莲花闭上了美丽的眼睛。“绿绿的叶子上,停着一只蜻蜓,像一架小飞机停在机场上。”池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋蟀在弹琴。天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪的……夏夜的夜晚多美啊!(1)在横线上填上合适的词语。绿绿的________ 调皮的________(2)这篇短文写了哪些小动物?(3)你还见过哪些夏夜美景?请你写出来。10.(13分)写话练习。第7页共7页《送伞》仔细看图,写一段通顺的话。不会写的字用拼
7、音代替。第7页共7页参考答案一、基础运用(100分)(共10题;共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、第7页共7页6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、第7页共7页9-2、9-3、10-1、第7页共7页
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