人教版(新课程标准）小学语文五年级下册第七单元测试卷A卷.doc

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1、人教版(新课程标准）小学语文五年级下册第七单元测试卷A卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础过关(共9题；共72分)1.（12分）辨字组词曹________     延________     拒________鲁________     廷________     矩________幔________     寨________     诺________慢________     寒______

2、__     偌________2.（8分）比一比，组成词语。转觉参蒙zhuàn（________）zhuǎn（________）jiào（________）jué（________）cān（________）shēn（________）méng（________）měng（________）3.（4分）选词填空。依然   显然   突然   当然①     保罗饶有兴趣地看着这个男孩，从衣着来看，他的家庭________并不宽裕②     “你愿意做我的车兜一圈吗？”“________，我非常愿意。”③   

3、  你母亲已不在这个世界上了，但她能看见你，她________爱着你，她还生活在你身边。④卡罗那翻开书，当他看到一幅母亲母亲拉着儿子的手的插图时，________双手抱住脑袋，嚎啕大哭起来。第7页共7页4.（10分）阅读下文，回答问题早晨，太阳公公用它那温暖轻柔的手臂把大地从梦中唤醒，金色的光辉铺满校园。小鸟站在刚长出嫩芽的小树上欢乐地歌唱。小草舒展开嫩嫩的小叶，为校园增添了点点新绿。金黄的迎春花，洁白的梅花，争相怒放，爬满了枝头。啊，大地的一切都苏醒了，一切都在争着更换新装？（1）这段文字运用了_______

4、_的修辞方法，写出了早晨动植物的变化。（2）我会填。________的手臂________的光辉________的小叶________的梅花（3）缩写句子。太阳公公用它那温暖轻柔的手臂把大地从梦中唤醒。5.（5分）按要求，写句子。你己经看过好多遍了，老看还有什么意思？（改为陈述句）6.（5分）修改病句街道上静悄悄的，行人络绎不绝。7.（5分）把下面的词分成四类写下来。猴子   松鼠    卷心菜   黄莺    芹菜 菠萝   兔子    鸭梨     杨梅    菠菜 喜鹊   丝瓜    哈密瓜   野猪 

5、   西瓜狐狸   麻雀   黄花菜    百灵鸟   燕子8.（15分）语言表达训练（1）《山行》中“白云生处有人家”改为“白云深处有人家”可以吗，为什么？（2）范仲淹《渔家傲》描写了什么内容，表现了怎样的思想感情？第7页共7页（3）范仲淹《苏幕遮》主要抒发了什么情绪？9.（8分）按要求写一写①不怕困难、艰苦奋斗的成语：________、________②来自历史故事的成语：________、________③来自神话故事的成语：________、________④你最感兴趣的一副对联：________、__

6、______二、阅读理解(共1题；共22分)10.（22分）阅读下文，回答问题小河与大海秋天，河水上涨，河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得意洋洋地流向大海，想和大海比一比谁大。小河这样一边得意地想着，一边走着，别提多高兴了。一路上，他仰着头，挺着胸，兴奋地翻着浪花，唱着欢乐的歌。到了大海，只见一片汪洋，往远处看，天连着海，海连着天，小河用尽全身力气，抬起脚跟，怎么也看不到对岸。他懊丧地自言自语说：“我以为自己很大，原来海比我大得多。”大海听了，笑着说：“不错，我是比你大得多，可是如果没有无数江河

7、流到我这里，我也不会有这么大呀。”小河听了，更佩服大海了。（1）“懊丧”的“懊”用音序查字法，先查字母________，再查音节________。（2）在文中找出过渡句。（3）概括第一自然段的大意。（4）短文最后写“小河听了，更加佩服大海”了。请你想一想小河佩服大海什么？（5）这篇短文告诉我们什么道理？第7页共7页三、习作训练。(共2题；共6分)11.（5分）妙笔生花。世界上有一列开得最快的火车，并且重量很大但是如果火车刚要开动的时候铁轨上放一个小木栓，火车将开不起来。如果在它跑起来时，即使整个铁轨都铺满木栓，

8、也阻止不了它的前进。请根据以上材料以“成功始于行动”或“行动的力量”为题写一篇不少于400字的文章。12.（1分）习作。题目：一次________的小实验要求：①选择自己最感兴趣的一次小实验，按照先后顺序把实验的经过写清楚，写具体。②题目的横线处可以填上“有趣、奇妙”等表示实验特点的词语，可以填上“成功、失败、秘密”等表示实验性质的词语，也可以填上“难忘、愉快、不可思议”等表示人物心情