人教新课标（标准实验版）三年级下册 第七单元 单元测试.doc

《人教新课标（标准实验版）三年级下册 第七单元 单元测试.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、人教新课标（标准实验版）三年级下册第七单元单元测试小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识积累与运用(共9题；共66分)1.（2分）多音字组词。行xíng_______          háng_______2.（6分）举一反三假装   发现   相信  千载难逢假日   理发   照相   载歌载舞（1）我发现划线的字_______（2）我也能写出几组这样的词①少年——（多少）   ②好奇——_______③_______——_______   ④_______——_______3.（20分）选字组词。摔  蟀  率______

2、_打  _______跟头  蟋_______   效_______   税_______挠  浇  烧_______头  _______水  燃_______   _______杯  _______花  阻_______戴  带  代爱_______   _______路  _______数  _______领  _______花第7页共7页偏  遍  篇_______爱  _______章  _______目  普_______4.（9分）按要求写成语。①写四个含反义词的成语：_______、_______、_______、_______②写出四个含有人体名称的成语：____

3、___、_______、_______、_______③声音高入云霄，把浮动着的云彩也止住了。形容歌声嘹亮。_______5.（17分）按要求完成句子。（1）_______在不确定中生活的人，_______能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。（关联词语填空）（2）父亲坚决地对母亲说：“我是轻易不能离开北京的。”（改为第三人称转述句）（3）嘀嘀嗒嗒的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。（缩句)（4）我的爸爸李大钊已经将要被敌人杀害了。（修改病句)6.（1分）选字组词。终   冬_______于7.（6分）手拉手，找朋友。天_______   人_______   下___

4、____   日_______   手_______   禾_______月     地     足     口       苗     山8.（1分）巧排古诗：粗心的小猴子把古诗弄乱了，你能根据诗的题目把诗句序号写在诗题后的横线上吗？草（唐•白居易）_______第7页共7页①野火烧不尽②春风吹又生③一岁一枯荣④离离原上草9.（4分）选词填空。忽然     果然     居然     虽然①_______天气很冷，但是来湖边冬泳的人还是很多。②刚才还是晴空万里，_______就下起雨来。③这件事_______是他做的。④蓝蓝姐这么优秀，_______没有被选上。二、阅读积累与运

5、用(共2题；共27分)10.（20分）阅读下文，回答问题   四年级时，我喜欢《格林童话》到了痴迷的地步。那时，父母工资微薄，除了维持生活以外，根本没有剩余的钱去买一本既不能吃又不能穿的书。平时父母总是把钱放在写字台的抽屉里，而钥匙就放在写字台上。几经犹豫之后，我试着用钥匙打开了抽屉，从里面拿走了一张2元的纸币，第二天，我从书店里买回了那本梦寐以求的《格林童话》。几天过去了，风平浪静，父母似乎并没有发现我拿钱的事。不久，书店里进了一批新书，其中《绿野仙踪》是我盼望已久的一本童话故事。禁不住“仙子”的诱惑，我如法炮制。当我再一次打开写字台抽屉时，却发现里面多了一张纸条：“峰儿，你是

6、个好孩子，爸爸妈妈相信你会永远做一个好孩子。”我很惭愧，取出纸条，悄悄地锁上了抽屉。从那以后，我再也没有犯过类似的错误。一张纸条成了我一生的警示，一张纸条给了我一生的尊严。（1）给短文加上合适的标题。（2）写出文中两个表现“我”十分喜欢《格林童话》的词语：_______、_______。第7页共7页（3）“几天过去了，风平浪静……”“风平浪静”在短文中指（）A.天气很好。   B.父母似乎并没有发现“我”拿钱的事。   （4）“禁不住‘仙子’的诱惑，我如法炮制。”“如法炮制”在文中具体指什么？（5）“从那以后，我再也没有犯过类似的错误。”“类似的错误”在短文中具体指_______

7、。（6）“一张纸条”是谁留在什么地方的？从纸条上的话可以看出“我”的父母在教育孩子方面有什么特点？11.（7分）阅读短文《艾滋病小斗士》，回答问题恩科西的身体非常虚弱，随时可能死去。他得知自己的病情后，不是悲观消沉，而是开始学习怎样坦然地面对生活，面对可怕的艾滋病。他一边顽强地与病魔作斗争，一边关心和他一样患病的儿童。他曾经应邀到美国出席艾滋病研讨会，用纤弱的声音不断向世界呼吁：要接受和爱护艾滋病人，尤其要关心患病的妇女和儿童。（1）想一想“接受”和“爱护”两个词的位置能对调吗？