人教新课标（标准实验版）一年级上册 第16课 小松鼠找花生 同步测试.doc

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1、人教新课标（标准实验版）一年级上册第16课小松鼠找花生同步测试小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、看拼音，写词语.(共1题；共10分)1.（10分）我会看拼音写词语。shēn tǐfēi chángyùn dòngniǎo yǔhuā xiāng___________________________________yī shēnggāo xìngguó jiā hé fēngxì yǔ___________________________________二、连一连。(共2题；共10分)2.（6

2、分）用课文中的词语填空，并体会其好处。_______的挪回去   _______地跨过_______地回去   _______的双眼_______的痕迹   _______的日子3.（4分）判断下列句子的句式，填在括号里。疑问句    反问句      设问句    ①我们如果没有老百姓的支持，哪能有今天这个局面呢？_______②现在又到碾米的时候了，怎么没有动静呢？_______③我在哪儿见过这位首长，在哪儿呢？_______④我们吃的穿的，哪一样离得开群众的支持？_______三、比一比，再组词。(共2题；共8分)第5页共5页4.

3、（7分）查字典填空。“融”字用部首查字法，应先查_______部，再查_______画。用音序查字法，应先查_______，再查_______。“融”在字典里的解释有：①固体受热变软或变为流体；②融合，调和；③流通。在下面三个词中应分别选哪种意思，把序号填在括号里。冰雪融化_______融洽_______金融机构_______5.（1分）选字组词。厉   励鼓_______四、按课文内容填空。(共2题；共7分)6.（4分）我会填每：共_______画，第一笔是_______。语：共_______笔，是_______结构。7.（3分）按要

4、求写字。找 生 旁 种 许 格外 艳 呀 每 言 语上下结构的字：_______左右结构的字：_______独体字：_______五、读课文，重新给句子排排队。(共1题；共5分)8.（5分）整理乱句。_______和它在同一时期生活过的动物，许多早就灭绝了。第5页共5页_______大熊猫是我们熟悉的动物，非常可爱。_______大熊猫却一代一代地活到了今天。_______你能想到吗，它的祖先却以食肉为生。_______我们都知道大熊猫爱吃竹子。六、读课文，完成练习。(共1题；共11分)9.（11分）阅读短文，完成练习晚上，满天的星星像

5、无数珍珠撒在碧玉盘里。一个孩子坐在院子里，靠着奶奶，仰起头，指着天空数星星。一颗，两颗，一直数到几百颗。（1）满天的_______像_______撤在碧玉盘里。这句话把_______比作_______，写出了星星又_______又_______的特点。（2）把下面的两句话合成一句话。爷爷走过来。爷爷告诉张衡很多天文知识。第5页共5页参考答案一、看拼音，写词语.(共1题；共10分)1-1、二、连一连。(共2题；共10分)2-1、3-1、三、比一比，再组词。(共2题；共8分)4-1、5-1、第5页共5页四、按课文内容填空。(共2题；共7分)

6、6-1、7-1、五、读课文，重新给句子排排队。(共1题；共5分)8-1、六、读课文，完成练习。(共1题；共11分)9-1、9-2、第5页共5页