上海教育版2019-2020学年二年级下学期语文期末考试试卷(2).doc

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1、上海教育版2019-2020学年二年级下学期语文期末考试试卷(2)小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础积累。(共14题；共100分)1.（8分）我是拼音小能手nénggòuxìngkuīxiànrùwěituōpūtiāngàidì___________________________________2.（8分）拼一拼，写一写。dà huàjǐng yánhuí dáhē shuǐwú biān wú jì__________________________________

2、_3.（6分）看拼音，写词语。zhù zháilín shíxuǎn zédì zhǐyōu liánɡ___________________________________dónɡ xuékè tīnɡwó shìzhuān ménqián zi___________________________________4.（6分）根据拼音写汉字。líděngshèngfǔkǎngǔ_______开_______着_______下_______子_______木头山_______cháiméi yòusuzhēngjiēlǚ

3、火______________告______________眼睛_______着_______行5.（6分）区别形近字并组词。钞_______   熔_______   姥_______第7页共7页抄_______   溶_______   佬_______6.（6分）按要求写词语。①你还知道哪些描写“山”的词语？写出3个：_______、_______、_______②你还知道哪些描写“水”的词语？写出3个：_______、_______、_______7.（6分）辨字组词。疑_______   燃_______   

4、皇_______  魅_______   绅_______   混_______凝_______   然_______   煌_______  魁_______   伸_______   棍_______8.（4分）根据提示写出含形容高兴的：_______  形容高明的：_______形容容易的：_______  形容慌乱的：_______9.（8分）按要求写句子。（1）九曲黄河让我懂得百折不回，莽莽昆仑使我学会立地顶天。（仿写句子，用上划线的字。）（2）续写句子。艺术就在我们身边：艺术是花，美丽处处可见；艺术是一首歌，

5、_______：艺术是_______，_______。（3）读《唯一的听众》中的句子，联系上下文，发挥想象写下来。一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上，平静地望着我。她在想：_______。第7页共7页她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……她在想：_______。10.（4分）我会仿写句子。例：她多么盼望有医生来给她治病啊！多么_______啊！11.（9分）默写《忆江南》。江南好，_______曾谙。_______，_______。能不忆江南？12.（5.0分）课内阅读。大卫带着他放羊的棍子和一个大弹弓，又在溪水中

6、挑选了五块光滑的鹅卵石，挺着胸脯走出营门。①歌利亚看到来的是个小孩子，便毫不在意，摘掉头盔，哈哈大笑了几声，对着大卫叫道：“你竟然敢这么轻视我，拿着一根棍子来打我，把我当做什么了?我要把你杀了喂鸟!”②大卫毫不畏惧，向歌利亚大声喊道：“你不要骂我们以色列人，也不要用大话吓唬人。咱俩较量一下，看看飞鸟是吃我的肉还是吃你的肉。”歌利亚一步一步向大卫走来，大卫也一步一步迎了上去，两人的距离越来越近了。突然，大卫飞快地拿出弹弓和鹅卵石，迅速瞄准，只听见嘭的一声，鹅卵石正打在歌利亚的额头上。歌利亚哇地惨叫一声，直挺挺地倒在地上死了

7、。（1）写出下列词语的反义词。轻视——_______         迅速——_______（2）大卫带着什么武器去和歌利亚交战的?为什么?_______第7页共7页（3）从文中①②两句的对话中，你能体会到两个人的特点吗?歌利亚：_______大 卫：_______（4）结合大卫与歌利亚的对话以及他和歌利亚交战的情节，请你说说大卫是怎样一个人?_______13.（9.0分）阅读短文，回答问题。桌椅的对话一天早晨，小明背着书包高高兴兴的走进教室。还没走到位子上，就听见椅子呜呜（wū）地哭了。桌子赶忙问椅子：“你怎么哭了？

8、”椅子伤心地说：“小明坐在我们身上，摇来摇去，把我们的腿都要摇折（shé）了，骨头也要散（sǎn）架了，我好痛。”听椅子这么一说，桌子也说：“我比你更可怜（lián），小明在我的脸了乱写乱画，还用小刀划来划去，弄得我全身都是伤，他太不爱护我们了。”小明听后脸红了，他向桌椅深深地鞠（jū）了一躬（gōng），说：“对不