湘教版六年级下学期期中数学试卷C卷.doc

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1、湘教版六年级下学期期中数学试卷C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填空题.(共11题;共22分)1.(1分)在括号里填上合适的数如果+30m表示水面以上30m,那么水面以下20m记作________2.(2分)计划做一个圆柱形的茶叶筒要用多少铁皮,是要计算圆柱的________。计划做一个圆柱形的烟囱要用多少铁皮,是要计算圆柱的________。3.(2分)把下列各等式改写成比例.(1)9a=5b可以改为a∶b=________(2)0.3x=0.125y可以

2、改为________=0.3∶0.1254.(1分)小明进行跑步训练,训练一段时间之后,跑1200米的路程,时间由原来的5分缩短到4分,速度提高了()% ________5.(1分)一个圆锥高2分米,底面周长9.42分米,它的体积是________.6.(4分)________:16=9:________=0.75=________折=________%7.(1分)一个圆柱和一个圆锥的底面积和高都相等,它们体积的比是________.8.(3分)2008年5月12日,我国汶川发生8.0级大地震,某小学学生向灾区踊跃捐款.第12页共12页①这是________统计图.②二年

3、级的捐款金额是四年级的________%.③平均每个年级捐资约________元.(得数保留整数)9.(5分)在□里填上合适的数.10.(1分)在一个比例中,两个外项的积是1,一个内项是,另一个内项应是________。11.(1分)一台轧路机的滚筒长1.2米,直径为0.8米,如果它滚动20周,则轧路面积是________平方米.二、判断题.(共6题;共12分)12.(2分)一种商品打七折出售,就是比原来降低了70%。13.(2分)底面积和高分别相等的长方体、正方体、圆柱的体积一定相等.14.(2分)利率越高,到期后利息就越多。15.(2分)长方体、正方体、圆柱、圆锥的体

4、积都可以用“底面积×高”计算。16.(2分)圆锥体积是圆柱体积的17.(2分)因为7>4,所以-7>-4。第12页共12页三、选择题.(共6题;共12分)18.(2分)甲处海拔-100米,乙处海拔-80米,两处相比,()处比较低一点。A.甲    B.乙    C.一样高    D.无法确定    19.(2分)东街小学全校共有教师80人,其中青年教师有64人.青年教师人数占全校教师总数的百分之几?正确的解答是()A.70%    B.80%    C.125%    D.60%    20.(2分)在5、﹣4、0.7、0、8、1、﹣20、1.25,这九个数中,整数有()

5、个.A.6    B.5    C.4    21.(2分)一个圆柱体的侧面展开图是正方形,这个圆柱体的底面直径与高的比是()A.1∶π    B.π∶1    C.1∶2π    第12页共12页22.(2分)一个密封的瓶子里装着一些水(如图所示),已知瓶子的底面积为10cm2,请你根据图中标明的数据,计算瓶子的容积是()cm3A.80    B.70    C.60    D.50    23.(2分)元旦期间,有一本10元的儿童读物,实行“买四送一”优惠。小明买25本付20本的钱,那么小明买的书实际每本比原来便宜()。A.80%    B.75%    C.25% 

6、   D.20%    四、计算题.(共4题;共44分)24.(8分)(2015•湛河区)直接写出得数.560÷8×7=________ 99÷8÷0.125=________ 698+297=________ 0.64÷0.8=________ (+)×24=________ ﹣+=________ 1÷25%×25=________ 6÷﹣÷6=________ 25.(15分)怎样简便就怎样算(1)﹣+﹣第12页共12页(2)2.12++6.88+(3)﹣(+)26.(15分)文字题.(1)8除12的商加上8.5的和,再乘以,积是多少?(2)一个数的25%比8个多2

7、,这个数是多少?(3)0.15的除以1与0.99的差,商是多少?27.(6分)图沿着图中虚线旋转一周可以得到一个立体图形(单位:厘米)(1)这个图形的名称叫________.(2)计算这个立体图形的体积.五、解决实际问题(共5题;共30分)28.(5分)2020年8月,妈妈把2000元存入银行,存期为两年.到期时妈妈共能取回多少钱?(利率见下表)存期半年一年两年三年五年年利率(%)1.982.252.793.333.629.(5分)某种商品,原定价为20元,甲、乙、丙、丁四个商店以不同的销售方促销.甲店:降价9%出售. 乙店:

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