北师大版小学数学一年级下册第四单元 有趣的图形D卷.doc

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1、北师大版小学数学一年级下册第四单元有趣的图形D卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、认识图形(1)(共4题；共17分)1.（5分）拼一拼，连一连，再画出拼成后的图形。2.（6分）数一数，填一填。（________）个（________）个（________）个（________）个（________）个小明摆了3辆这样的火车，一共用了（________）个○3.（5分）下图中有________个圆、________个长方形、_____

2、___个正方形、________个三角形、________个平行四边形第9页共9页4.（1分）把一个横截面的边长为5厘米，长为2米的木料锯成4段后，表面积最少比原来增加了________平方厘米。二、认识图形(2)(共4题；共19分)5.（5分）12根小棒围成3个正方形(如下图)，请你移动3根小棒，使图中出现5个正方形。6.（5分）在下面的方格纸上按要求画图形。（每个小方格的边长都表示1厘米）①先画一个边长是5厘米的正方形，再画一个与它的周长相等的长方形。②用阴影涂出正方形大小的。7.（7分）计算。第9页共9页（1）如果△＝3，○＝1，□＝4

3、，那么□＋○＋△＝________     △＋○－□＝________△＋△－○＝________     □＋□－□＝________（2）最少用________根小棒可以摆一个长方形。（3）最少用________根小棒可以摆一个正方形。（4）最少用________根小棒可以摆一个三角形。8.（2分）有多少个长方形（正方形）？（________）个长方形（________）个正方形三、动手做(一)(共4题；共17分)9.（5分）这个魔方是什么形状的？它的棱长是多少？有几个面的形状完全相同？10.（2分）每个正方形里面都有________组

4、平行线，正方形对边互相________．11.（5分）把两个棱长1厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的棱长总和是多少厘米？12.（5分）帮图形找家第9页共9页四、动手做(二)(共4题；共13分)13.（1分）一个长方体的棱长之和是36cm，这个正方体的棱长是________ cm。14.（5分）能用七巧板拼出来的图形画“√”，不能的画“×”。15.（2分）用七巧板拼一拼。（1）用哪几块图形________可以拼成一个大三角形?（2）用哪几块图形________可以拼成一个大正方形?16.（5分）根据七巧板中的图形把下图分一分。五、动手做(

5、三)(共5题；共20分)第9页共9页17.（3分）比多________个，比少________个。－=________18.（2分）下面四种小棒，每种的根数有足够多．请选择合适的小棒摆一摆．(在括号里填上小棒的序号)用________可以摆成一个平行四边形．用________可以摆成一个等腰梯形．19.（5分）按要求画图．画一个上底是2厘米，下底是4厘米，高是2厘米的等腰梯形，并画出对称轴．20.（5分）把下面的梯形分割成一个梯形，一个平行四边形。21.（5分）用12个棱长1厘米的正方体木块摆成不同形状的长方体。有多少种不同的摆法？它们的长、

6、宽、高各是多少？体积各是多少？第9页共9页参考答案一、认识图形(1)(共4题；共17分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、认识图形(2)(共4题；共19分)5-1、第9页共9页6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、三、动手做(一)(共4题；共17分)第9页共9页9-1、10-1、11-1、12-1、四、动手做(二)(共4题；共13分)13-1、14-1、15-1、15-2、16-1、五、动手做(三)(共5题；共20分)17-1、第9页共9页18-1、19-1、20-1、21-1、第9页共9页