冀教版数学六年级上册 2.2.2比例的基本性质 同步练习C卷.doc

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1、冀教版数学六年级上册2.2.2比例的基本性质同步练习C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、填一填。(共4题；共7分)1.（1分）从36的因数中,选择四个因数,把它们组成一个比例是________。2.（1分）x=________3.（1分）给6、12、15再加上一个数，使组成一个比例，这个数可能是________、________、和________。4.（4分）在横线上填上合适的数，使比例成立：（1）_

2、_______：6=12：9（2）4.5：________=5：9（3）5：15=________：9（4）45：15=6.9：________二、选一选。(共4题；共4分)5.（1分）下面（）中的四个数不能组成比例。A.16，8，12，6    B.8，3，12，42    C.14，2，，    第5页共5页D.0.6，1.5，20，50    6.（1分）如果a：3＝5：b，那么a和b（）A.成正比例    B.成反比例    C.不成比例    D.无法判断    7.（1分）如果甲数的等于乙数的，那么甲数

3、：乙数等于（）A.6：15    B.10：9    C.15：6    D.9：10    8.（1分）如图，三角形中a边上的高为b，c边上的高为d。根据这些信息，下列式子中，（）不成立。A.a：c=d：b    B.a：c=b：d    C.    D.    第5页共5页三、解比例。(共1题；共1分)9.（1分）解方程或比例。（1）5x-1.5×8=2（2）四、解决问题(共3题；共3分)10.（1分）根据1.6×6=2.4×4，写出8个不同的比例。11.（1分）师傅加工50个零件需要3小时，那么加工80个这样

4、的零件，需要多少小时？12.（1分）在8∶15中，如果前项加上12，要使比值不变，后项要加上多少?如果后项扩大到原来的4倍，要使比值不变，前项要加上多少?第5页共5页参考答案一、填一填。(共4题；共7分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、二、选一选。(共4题；共4分)5-1、6-1、7-1、8-1、三、解比例。(共1题；共1分)第5页共5页9-1、9-2、四、解决问题(共3题；共3分)10-1、11-1、12-1、第5页共5页