2020年北师大版五年级上学期期中数学试卷（11）C卷.doc

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1、2020年北师大版五年级上学期期中数学试卷（11）C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、填空(共10题；共23分)1.（2分）如果A=3×4×5，B=2×3×4，那么这两个数的最大公因数是________，最小公倍数是________2.（4分）在8、15、16三个数中，________和________、________和________都是互质数．（按题中数字顺序，依次写出）3.（1分）一个数的最大因数和最小倍数相加等于62，这个数是______

2、__.4.（3分）把一条绳子对折再对折，每份是它的________，2份是它的________，4份是它的________。5.（2分）a=2×3×m，b=3×5×m（m是自然数且≠0），如果a和b的最大公约数是21，则m是________，此时a和b的最小公倍数是________。6.（2分）把12米长的绳子平均分成6份，每份长是________米，每份占全长的________．7.（1分）50以内6的倍数有________。8.（2分）一个直角梯形的上底、下底和高分别是10dm、12dm和8dm，它的面积是________平方分米；在梯形内画一个最大的正方

3、形，正方形的面积是________平方分米。9.（4分）按顺序写数。________2030________________60________10.（2分）一个两位数是5的倍数，各个数字的和是8，这个两位数是________或________．二、判断题(共6题；共14分)第11页共11页11.（2分）一个数如果是24的倍数，则这个数一定是4和8的倍数。12.（2分）一个数的因数和倍数的个数都是有限的。（）13.（2分）通分后，分数的大小不变，分数单位却变大了。（）14.（2分）两个不同的自然数相乘，所得的积一定是合数。15.（2分）所有的质数都是奇数，所有

4、的合数都是偶数。16.（4分）判断对错                                                                       （1）（2）三、选择题（把正确答案的序号填在括号里）．(共6题；共12分)17.（2分）       一定是21的倍数．（）A.同时是2和3的倍数的数    B.同时有因数7和2的数    C.既是的7倍数，又是3的倍数的数    D.末尾是3的两位数    18.（2分）一个直角三角形三条边的长是3厘米，4厘米，5厘米，这个三角形的面积是（）A.6平方厘米    B.7.5平方厘米

5、     0、10平方厘米    19.（2分）一个比20小的偶数，它有因数3，又是4的倍数，这个数是（）A.24    B.16    第11页共11页C.14    D.12    20.（2分）一个三位数，百位上的数是最小的奇数，十位上的数是最小的合数，个位上的数是最小的自然数，它是（）。A.120    B.431    C.140    21.（2分）一个三角形铁板，底为30厘米，高为20厘米，把它正、反面都涂上油漆，涂漆的面积是（）A.600平方厘米    B.300平方厘米    C.1200平方厘米    22.（2分）小宇和小艾各拿出自己零花

6、钱的捐给希望工程，两人捐钱数相比（）A.小宇多    B.小艾多    C.一样多    D.无法比较    四、看图完成：(共1题；共6分)23.（6分）如图是阿伦家的房间平面图．①生间面积占总面积的________；     ②厨房面积占总面积的________；③卧室面积占总面积的________；     ④阳台面积占总面积的________；第11页共11页⑤饭厅面积占总面积的________；     ⑥正厅面积占总面积的________．五、计算．(共5题；共78分)24.（3分）先阅读下面的一段话，再回答问题．榴花乡中心小学开展了丰富多采的课外

7、活动．五年级的每个同学都参加了一个小组的活动．其中，参加书法小组的占全年级学生数的．参加合唱队的占全年级学生数的．参加计算机小组的占全年级学生数的、剩下的都参加了足球队．（1）参加足球队的占全年级人数的________ 。（2）参加书法小组与计算机小组的人数之和，比全年级人数的多还是少________。（3）参加________课外小组的人数最多。25.（10分）解方程．（1）4+70%x=102（2）4（x﹣1.5）=1826.（5分）27.（30分）将下列各分数化成最简分数．第11页共11页（1）（2）（3）（4）（5）（6）28.（30分）把假分数化成带

8、分数或整数．（1）（2）（3）（4）（