部编版小学语文一年级读图写句子练习.doc

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1、部编版小学语文一年级读图写句子练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、两句话合并成一句话(共3题；共15分)1.（5分）同学们我们每天都会做很多事，也会看到听到一些事，哪些事给你留下了深刻的印象？请你选一件说一说。2.（5分）看图，想一想：小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？它们有什么有趣的经历？把他们这一天的经历写下来吧！写的时候，可以用上下面的词语。早晨        过了一会儿    到了下午        天黑了3.（5分）一位友人在景区旅游时，随意乱扔生活

2、垃圾。如果请你对他进行劝阻和教育，你将如何跟他说?二、把句子写具体(共7题；共31分)第5页共5页4.（5分）卡片顺序被打乱了，请你帮忙排排，别忘了加标点哦。①（道路上） （留下） （泥泞的） （足迹） （雷锋叔叔的）②（去） （身边的） （我们） （找找） （吧） （雷锋）③（哪里） （献出） （需要） （爱心） （就出现在） （雷锋叔叔） （哪里）5.（5分）看图说话。图上画了谁？它们在哪里？在干什么？看看图，用一两句话说一说图上的内容吧！有能力的小朋友还可以写一写。6.（5分）原本崭新的书，朋友还你时却破了，他连一声“对不起”也不说。下面几种做法得体吗？如果不得体，请写出

3、你的做法。①什么也没说，从此不理他。②“这本书你留着吧，我另买本新的去！”③“这是我最后一次借书给你！”7.（5分）仔细看下面的图，图上是什么季节？有谁在哪里做什么？第5页共5页8.（5分）读新闻，完成练习。2018年5月17日，第六届中国童话节在北京启动。中国童话节以“看童话、画童话、写童话、读童话、讲童话、演童话、创童话”为主线，为孩子们送上了一系列童话盛宴。如果你去参加本届童话节上的“画童话”或“写童话”活动，准备带怎样的作品去参加呢？具体描述一下你的作品，并谈一谈带这件作品去的原因。9.（5分）发展练习小露珠的美是否深深地打动了你的心？你是否想说点儿什么？（练习提示：可

4、以用文中的词句，也可以用自己的语言，表达你对小露珠的赞美、喜爱之情。）①用陈述句来练习说话：这是一颗            的小露珠。②用赞美的句式练习说话：          的小露珠啊！③用因果句式练习说话：因为          ，所以          。10.（1分）语言运用。你和同学一起去看杂技表演,中途看到一个女孩表演时出现了失误,一个同学在喝倒彩。这时,你会说：“_______。”第5页共5页参考答案一、两句话合并成一句话(共3题；共15分)1-1、2-1、3-1、二、把句子写具体(共7题；共31分)4-1、5-1、第5页共5页6-1、7-1、8-1、9-1、1

5、0-1、第5页共5页