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时间:2020-02-29
《苏教版语文三年级上册第七单元第21课《掌声》同步练习.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、苏教版语文三年级上册第七单元第21课《掌声》同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题(共25题;共154分)1.(5分)想一想,填一填。(1)“医”的第二笔是_______,组词_______.(2)“护”用音序查字法先查大写字母_______,再查音节_______。(3)我和大人一起读过的故事有《_______》2.(4分)根据拼音写词语。那多半不是真的,霍金只是不愿被外人dǎrǎo_______。此时他一定坐在这
2、间有着高高天花板的shūshì_______小屋里,安静地在电脑前工作上好几个小时。周围两三盆植物当中摆放的是他三个孩子的照片。每天下午4点,他会在护士的帮助下与研究生们交谈。他们喝着午茶,交流着对yǔzhòu_______的看法。如果有学生对他的理论提出zhìyí_______,他立即会给一个咧嘴笑容。3.(2分)用下列词语造句①骤然:_______②渐渐:_______4.(10分)给形近字组词疾_______ 投_______ 犹_______ 渐_______ 境_______ 病_______
3、 没_______ 忧_______ 惭_______ 镜_______5.(3分)读拼音,写词语。cánjíyóuyùzhòurán_____________________第11页共11页6.(3分)选择搭配。默默地_______A.鞠了一躬深深地_______B.站了起来慢慢地_______C.坐在一角7.(8分)根据音节填空。yú _______数 _______是 小_______ 多_______fēi _______机 _______常 是_______ _______行8.
4、(5分)照样子缩句。①英子终于一摇一晃的走上了讲台。②蓝蓝的天上飘着五颜六色觉得降落伞。③我们的老师批改同学们的作业。9.(3分)判断下列句子中表现了英子怎样的心情,将相应的词语序号写进横线上。A.自信、感激 B.忧郁、自卑 C.紧张、自卑①因为她得过小儿麻痹症,腿脚落下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势。_______②英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。_______③英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。_______10
5、.(8分)写近义词。也许—_______ 精确—_______ 忽然—_______ 清晰—_______生疏—_______ 感触—_______ 显示—_______ 通常—_______11.(4分)阅读课文《掌声》选段在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教师里骤然响起了掌声,那掌声热烈而持久。第11页共11页在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又一次响起
6、了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。(1)写出下列词语的近义词骤然——_______ 持久——_______(2)联系课文分析,我们想通过掌声对英子说些什么?在英子一摇一晃地走上讲台时,我们热烈地掌声是想告诉英子:_______在英子镇定地讲完了故事,我们热烈地掌声是对英子说:_______12.(2分)读课文《掌声》,你能用本文中的词语填一填吗?掌声_______平息,小英也镇定了_______,开始讲述她小时候的故事。13.(20分)阅读下面的短文,然后回答问题。小蚂
7、蚁成了远近闻名的小船长。他开着的不是铁壳大海轮,不是帆船,也不是独木舟……而是一枚落叶儿小船。小蚂蚁划着落叶儿小船,在清清的溪流里快乐地划来划去。他划着小船儿向小鱼儿问好,鱼儿们吐着泡泡,热情欢迎岸上来的小朋友。小蚂蚁向鱼儿讲述岸上的故事多迷人,多惊险哟!小鱼儿也向小蚂蚁讲述着水晶宫的传说多神奇,多令人向往!小蚂蚁又划着船儿向对岸驶去。他这是赶紧去报信呢!毛毛虫请他带个信儿,等到毛毛虫变成美丽的大蝴蝶时,一定要去河对岸探望他的好朋友大青虫。一只萤火虫受伤了,飞到小溪上空的时候往下坠。小蚂蚁见了,__________________。萤火
8、虫好感动,激动得泪花一闪一闪。小蚂蚁是位______的船长,他划着小船儿在清清的水面上自由自在地荡悠。(1)给文章想一个合适的题目填在文前的横线上。(2)小蚂蚁开的船儿是_______,他划着船碰到了___
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