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时间:2020-02-29
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1、人教统编版2019-2020年三年级上册语文第2单元达标测试卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础知识。(共10题;共110分)1.(3分)下列下划线字的注音全都正确的一项是()。A.白鹭(lù) 陷坑(xuàn) 黛色(dài) 嗜好(shì) B.榨油(zhà) 胆怯(què) 垂蔓(màn) 浩瀚(hàn) C.享受(xiǎng) 眼睑(liǎn) 眸子(móu)
2、 捡起(jiǎn) D.谴责(qiǎn) 强逼(qiǎng) 召集(zhào) 拒绝(jù) 2.(10分)给下面的词语分分类。(只填序号)①猴 ②铅笔 ③西瓜 ④老虎 ⑤苹果 ⑥橡皮动物:_______文具:_______水果:_______3.(12分)读一读,说说你发现了什么。咳嗽 呕吐 唠叨 嘀咕 谚语 谣言 告诫 辩论①我发现带有“口”的字都和_______有关;带有“讠”的字都和_______有关。②“咳嗽”是由两个部首相同的字组成的词语,我也会写两个这样的词语:_______、__
3、_____。4.(4分)下列加下划线的字词解释有误的一项是()A.孔君平诣其父(拜见)第6页共6页B.“这可奇怪了!你如何不卖酒与我吃?”(为什么)C.“最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。”(顽皮、淘气)D.石猴端坐上面道:“列位呵,人而无信,不知其可。”(书信)5.(4分)判断下列句子所运用的说明方法。它在群山之中无奈地垂下了头,像生命垂危的老人,形容枯槁,奄奄一息。_______6.(10.0分)先把句子补充完整,再连一连。①有志不在年高,_______。 《离骚》②莫等闲,_______!
4、 《荀子》③_______,吾将上下而求索。 《传家宝》④不积跬步,_______;不积小流,_______。 《满江红》7.(10.0分)课内阅读老麻雀用自的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖了,发出嘶哑的声音。它呆立着不动,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个庞大的怪物。可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。(1)把文中划线的句子改为感叹句。(2)老麻雀为什么浑身发抖、发出嘶哑的声音?()A.因为老麻雀在庞大的猎狗面前的弱小让它十分紧张,“浑身发
5、抖”;但由于它的愤怒,护子心切,又“发出嘶哑的声音”。B.因为老麻雀看到了猎狗的凶恶,很害怕,所以“浑身发抖”;同时它希望通过叫声来换来其它的帮助,所以“发出嘶哑的声音”。(3)文中提到的“一种强大的力量”指的是什么力量?(4)写出一句赞美母爱的诗句。8.(15.0分)阅读下文,回答问题。第6页共6页牵牛花(片段)叶圣陶手种牵牛花,接连有三四年了。种在十来个瓦盆里,无从取得新的泥来加入,便从城隍庙的花店里买了一包过磷酸骨粉,搀和在每一盆泥里,这算代替了新泥。瓦盆排列在墙脚,从墙头垂下十条麻线,每两条距离七八寸,让牵牛的藤蔓缠绕上去。这是今年的新计划
6、,往年是把瓦盆摆在三尺光景高的木架子上的。这样,藤蔓很容易爬到了墙头;随后长出来的互相纠缠着,因自身的重量倒垂下来,但末梢的嫩条便又蛇头一般仰起,向上伸,与别组的嫩条纠缠,待不胜重量时重演那老把戏;因此墙头往往堆积着繁密的叶和花,与墙腰的部分不相称。今年从墙脚爬起,沿墙多了三尺光景的路程,或者会好一点儿。但兴趣并不专在看花,种了这小东西,庭中就成为系人心情的所在,早上才起,工毕回来,不觉总要在那里小立一会儿。那藤蔓缠着麻线卷上去,嫩绿的头看似静止的,并不动弹;实际却无时不回旋向上,在先朝这边,停一歇再看,它便朝那边了。有时认着墙上斑痕想,明天未必便
7、爬到那里吧;但出乎意外,明晨竟爬到了斑痕之上;好努力的一夜工夫!即使没有花,兴趣未尝短少;何况他日花开,将比往年盛大呢。(1)联系上下文写出划线词语的意思。①不胜:_______。②未尝:_______。(2)“老把戏”指的是什么?在短文中找出来。(3)你从()这些地方可以看出作者对牵牛花非常爱惜(多选)。A.生长迅速,内心惊喜 B.寻找新泥,悉心照料 C.制作架子,期待开花 D.每日观赏,寄托心情 第6页共6页(4)为什么作者说“即使没有花,兴趣未尝短少”?作者从哪里得到了兴趣?9.(32分)习作。我们周围有许多美丽的地方,请把身
8、边的美景描绘出来介绍给别人吧!写的时候,试着运用从课文中学到的方法,围绕一个意思写。如:①我家小区里的小花园真美……②秋天
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