2019-2020学年二年级下学期语文期末质量监测试卷.doc

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1、2019-2020学年二年级下学期语文期末质量监测试卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、知识积累运用(共10题；共100分)1.（20分）根据意思写词语。①任意的残杀或迫害。_______②非法占据、霸占。_______③比喻共同经历患难。_______④一再，多次。_______⑤对人谦恭有礼貌。_______2.（8分）拼一拼，写一写。rú guǒgèng jiābàn fǎjiǎo gēnzhī shíwá wa_________________________________________

2、_3.（8分）题，共_______笔，第十笔是_______，组词语_______ _______。4.（8分）选词填空。安静    寂静    平静①_______的山林中，一切都显得那么神秘。②教室里非常_______，同学们都在认真地做着练习题。③湖面_______得像一面大镜子。扑闪    闪动    闪烁④她的眼中_______若晶莹的泪花。第7页共7页⑤蝴蝶_______着翅膀飞走了。⑥晴朗的夜空中，群星_______。5.（12分）读一读，连一连。6.（6分）口语交际。你想在家中养一条狗,可是妈妈坚决反对。你准备如何说服妈妈呢?想

3、一想,写下来。7.（5分）我会背诵我会填。（1）蚂蚁搬家蛇过道，_______。（2）老吾老，以及人之老；_______，_______。（3）日出江花红胜火，_______。（4）春江潮水连海平，_______。（5）爱人者，人恒爱之；_______，_______。8.（13.0分）阅读上网如今人人都上网，连寄居在人家屋檐下的燕子也受到了感染，产生了构建网吧的设想，于是她开始四处寻找“网虫”。她飞到树林，见一只蜘蛛正在专心致志地织网，便亲切地问：“你上网吗？”蜘蛛没好气地答道：“你没看见吗？我这不是正在织网嘛！”燕子无趣地离开了。她飞到小河

4、边，看见一条鲤鱼，就问：“鲤鱼大哥，你上网吗？”“对不起，我可不愿意上什么网，我有个伙伴就是被网捕去的。”说罢，鲤鱼尾巴一甩就隐入水中不见了。第7页共7页燕子又碰了一鼻子灰，感到很扫兴。这时飞来一只山雀，知道了事情的原委说：“原来你说的网是无形的，不过这样就更不需要特意去上什么网了，因为我们地球上的一切生物本来就生活在一张无形的大网上，大家互相依存，互相制约，保持着生态的平衡，谁也离不开谁！”燕子迷惑了，他们几个所说的网各指什么呢？小猴看出了燕子的心思，就说：“让我告诉你吧，蜘蛛说的是蛛网，鲤鱼说的是渔网，小山雀说的是生物食物网，与你说的电脑因

5、特网，区别都很大哩！”（1）在横线上填上适当的量词。一1鸟          一2鱼           一3马一4牛          一5葡萄         一6土地一7图画        一8电脑         一9轮船（2）根据短文内容，回答下列问题。①“如今人人都上网”，这里的“网”指的是什么啊？1②燕子四处寻找“网虫”，这里的“网虫”指的是2A．会织网的虫。B．与网有关系的动物。C．和燕子一样对因特网感兴趣或经常上因特网的朋友。③燕子、蜘蛛、鲤鱼、小山雀所说的网各指什么？燕子：3蜘蛛：4鲤鱼：5小山雀：6第7页共7页（3）“网”

6、的含义真丰富，你还知道什么“网”？至少说出三个9.（15分）现在是一个信息的时代，是个网络的时代，因特网让地球变得“小”了，人们在网上可以做许多事。那么对小学生来说，上网是利大于弊，还是弊大于利呢？谈谈你的看法。10.（5分）我会听录音,再把它工整地写下来。（录音念两遍,注意加上标点符号）第7页共7页参考答案一、知识积累运用(共10题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、第7页共7页7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、8-3、第7页共7页9-1、10-1、第7页共7页