部编版2019-2020学年二年级上学期语文第二次统考试卷.doc

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1、部编版2019-2020学年二年级上学期语文第二次统考试卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用(共8题;共43分)1.(3分)小小书法家。(看拼音,写词语)xī   xì       mí  wǎng_______      _______qiè ér bù shě_______2.(2分)小小书法家。(看拼音,写词语)hú lújī chǔ______________3.(6分)比一比,再组成词语。官_______   秆_______   杆_______宫_______   称_______   赶_______4.(5分

2、)把下面的节日和相应的民族连起来。 汉族_______         芦笙节蒙古族_______       火把节 苗族_______        那达慕大会彝族_______        泼水节傣族_______        端午节第6页共6页5.(6分)给多音字注音拖累_______ 看着_______ 航行_______劳累_______ 着手_______ 银行_______6.(8分)比一比,组词语。牲_______荣_______至_______硝_______性_______容_______致_______消_______7.(5分)句子训练营①荷叶挨挨挤

3、挤,像一个个碧绿的大圆盘。(用划线的词造句)②我们班同学差不多根本没有考试不及格的。(修改病句)③这是美丽的珍珠泉。(改为反问句)④周围的 珍珠泉编了个花朵 给 和 蕨草 花环朴素的(连成一句通顺的话)8.(8分)照样子填空。例:用沼气可以做饭。用_______可以_______。用_______可以_______。用_______可以_______。用_______可以_______。二、阅读理解(共2题;共20分)9.(16分)阅读课文片段。落花生(节选)第6页共6页父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在

4、枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”我们都说是,母亲也点点头。父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”父亲说:“对。这是我对你们的希望。”我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。(1)这几段话出自_______。这篇文章以_______为线索,依次写了_______、_______、_______、_______,借花生的特点说明_______的道理,赞美_______的精神,作

5、者详细地写了_______的经过。通过这一过程告诉我们一个道理:_______。(2)文中花生最可贵的特点是_______。在叙述时作者将花生和桃子、石榴、苹果进行对比。(3)体会“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用”一句的意思。10.(4分)想一想,连一连。美丽的_______   关系温暖的_______   地球密切的_______   世界神秘的_______   阳光三、语言表达(共1题;共3分)11.(3分)周末我去公园玩儿,下车后迷失了方向,正好碰到一位老爷爷,我问:“_______?”老爷爷说:“_______。”我说:“_______!”第6页共6页参考

6、答案一、基础运用(共8题;共43分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、第6页共6页7-1、8-1、二、阅读理解(共2题;共20分)9-1、9-2、9-3、10-1、三、语言表达(共1题;共3分)11-1、第6页共6页第6页共6页

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