浙教版2019-2020学年度二年级下学期语文期中质量检测试卷.doc

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1、浙教版2019-2020学年度二年级下学期语文期中质量检测试卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累与应用（60分）(共7题；共58分)1.（10分）看拼音，写词语。yōu_______静的小巷里住着一个穿着有彩hóng_______图àn_______衣裳的小姑娘。她正pā_______在床头，羞涩地亲吻着病中的妈妈。妈妈痛苦地shēn yín_______着，嗓子干燥沙yǎ______

2、_，但是脸上露出了幸福的wēi_______笑。2.（8分）将词语补充完整。莫名_______    _______厌倦    一本_______喜气_______    专心_______    结结_______3.（4分）按要求写句子。①我们走进颐和园。（扩句）②记住“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的！（改成肯定句）③这样 竟会 春光 饱满 地 灿烂 和（连词成句并加上标点）4.（6分）用下面的句子作为开头写一段话。①秋天，田野到处是一派丰收的景象。②果园里果树上结满了又大又甜的果实，

3、果香四溢。③科技小组的同学们玩得也很有意思。5.（9分）写出下列句子中加点词的反义词。第7页共7页看白云多柔软_______,瞧太阳多明亮_______。伸进湿软_______的土地,汲取甜美_______的营养。6.（5分）把下面排列错乱的句子，整理成一段通顺的话，在横线上标上序号_______大地披上了绿色的新装。_______冰雪化了。_______小草偷偷地从地里钻出来。_______春风送暖。7.（16.0分）日积月累。（1）关于诚信的名言，我知道《_______》的“轻诺必寡信”，《左传

4、》的“_______”。（2）辰龙、巳蛇、_______、_______、_______。（3）野火烧不尽，_______。（4）不知细叶谁裁出，_______。（5）我知道这些中国美食：_______、_______、_______。二、阅读短文，回答问题。（32分）(共3题；共32分)8.（8.0分）阅读下文，回答问题。第7页共7页空间在我的眼前放大了，细小的草茎变成了粗大的树木，柔软的草地变成了茂密的森林。一只小虫，一只生着一副坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。我想，它一定是游侠吧！虽然迷了路

5、，但仍有着傲然的气势。它不断地左冲右撞，终于走出了一条路。我的目光跟着它的脚步，走着，走着，一路上遇到不少虫子，它们互相打着招呼。我真想和它们寒暄几句，可惜我不懂它们的语言。（1）联系上下文，解释词语。①茂密：_______。②寒暄：_______。（2）文中“粗大的树木”指的是_______，“茂密的森林”指的是_______，“游侠”是指_______。（3）作者眼中的草丛为什么会发生这么大的变化？表达了作者怎样的感情？9.（12.0分）阅读下文，回答问题。秋天的雨（节选）秋天的雨，吹起了金色的

6、小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊________来树枝________房子，小松鼠________来松果当粮食，小青蛙在加紧________洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。（1）选择正确的动词填入横线上。造   挖   衔   找小喜鹊_______来树枝_______房子，小松鼠_______来松果当粮食，小青蛙在加紧_______洞，准备舒舒服服地睡大觉（2）用横线画出选文中的一个拟人句。（3）这段话主要写__

7、_____。准备过冬的植物有_______，准备过冬的动物有_______。（4）你知道其他动物是怎么过冬的吗？请把你知道的写下来。10.（12分）阅读下文，回答问题。花在一个华丽阔绰的房间里，敞开的窗台上，同天然的盆花摆放在一起的，是瓷花盆里的几枝假花。这些假花在铁丝做成的枝干上，骄傲地摇摇曳曳，对人们炫耀着自己的艳丽。第7页共7页突然间，“哗啦啦”地下起大雨来，瓷花盆里的绢花连忙向老天爷请求：你能不能把大雨制止住？接着这些假花就把大雨咒骂一通。“老天爷！”假花还哀求说，“你赶快把大雨制止住吧，它

8、们有什么好处呢？世上还有什么比它们更糟糕的？瞧，街上不能再走来走去，到处都是泥浆和水洼！”然而老天爷没有理睬它的无理请求，大雨也没有收起它的雨帘，还是自管自不停地下着。它把炎热驱散，使空气清凉，大自然显得更加生机勃勃。所有树木、青草经过雨水冲洗后变得焕然一新。那时候窗台上所有的鲜花争奇斗妍，由于雨水的浇淋，它们愈加芬芳、鲜艳和娇嫩了。而那些可怜的假花，从此失去了鲜艳夺目的光彩，被当作垃圾扔到了院子里。凡真有特别才能的人，决不会去介意那些毁谤非议，恶意批评决不能够损害他