江西版2019-2020学年六年级下学期语文第二次月考试卷.doc

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1、江西版2019-2020学年六年级下学期语文第二次月考试卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累运用(共7题；共42分)1.（6分）比一比再组词淘_______   萌_______   墓_______   拂_______   诲_______掏_______   盟_______   幕_______   佛_______   悔_______2.（10分）辨字组词。暮_______   畔_______   啼_______  瑕____

2、___   峦_______   绵_______幕_______   拌_______   蹄_______  暇_______   蛮_______   棉_______3.（6分）写出反义词一向—_______    精致—_______       穷苦—_______    暖烘烘—_______4.（6分）读《这儿真好》，根据课文填空云朵在天空中_______ ；小树苗长大了，_______ 绿叶成荫；大海的远处，有一座_______ 5.（4分）词语搭配代价   工程   现实   苍穹   震撼受到_______ 穿越_______ 付出_

3、______ 实施_______ 变成_______6.（5分）我能读句子，说说下面句子的含义。①这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。第7页共7页②这种可贵的性格和高远的追求，使玛丽•居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。③她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。7.（5分）按要求改写句子。（1）你看，张择端画的画难道不传神吗？（改为陈述句）（2）例：海底是否没有一点儿声音呢

4、？不是的。（仿写设问句）（3）燕子飞过田野。（把句子写得更加具体）  （4）二十只蜜蜂被我放在了纸袋里。（改为“把”字句）（5）《清明上河图》是北宋画家张择端写的。（用修改符号修改病句）二、阅读理解(共2题；共49分)8.（13分）阅读短文，回答文后问题。竭泽而渔春秋时期，晋国同楚国在城濮（今山东濮县南）曾有一场大战。当时，晋国的兵力不如楚国，晋国的国君晋文公向大臣狐偃请教用兵的策略：“现在敌众我寡，对我们很不利，我们怎么做才能取胜呢？”狐偃说：“用兵打仗并不排除‘欺诈’，您可以骗楚军上钩啊。”然后他讲了怎样利用欺骗的手段赢得战争的计策。晋文公把狐偃的计策

5、转告了雍季，征求他的意见。雍季借用浅显的例子说明了自己的看法。他说，先把湖泊里的水排干，当然捉得到鱼，但是以后这里就无鱼可捉了。“欺诈”这种战术偶然用一次可以帮助取胜，但以后不能再用，毕竟这不是长远之计。晋文公采纳了狐偃的计策，果然取得了胜利。战争结束，晋文公论功行赏，雍李在狐偃之上。有人觉得奇怪，以为文公赏错了。文公解释说：“雍季所说的，关系到百年大计；狐偃的策略，只是为了一时之利，我们怎么能认为一时之利要比百年大计重要呢？”（1）故事发生的时间是_______。第7页共7页（2）用直线在文中画出能解释“竭泽而渔”这一成语意思的语句。（3）把词语补充完整

6、。一_______之_______百年______________论_______行_______（4）判断对错。①晋文公采纳了狐偃的计策，取得了胜利。_______②战争结束后，晋文公给了狐偃最高的赏赐。_______③“竭泽而渔”这个故事是雍季讲给晋文公的。_______9.（36分）阅读短文，回答问题。种植春天从前，有一位国王，性格冷酷。他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下，从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴望春天来到他的国家，但是春天从来都不肯光临。这时，一位流浪已久的少女，来到了王宫的门前。她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方，她实在太

7、饿太累了，但是国王从来都不愿意帮助别人，他叫随从把少女赶走了。可怜的少女在肆虐的风雪中走进了森林。在森林里，她遇到一位厚道的农夫。农夫急忙把她扶进屋，让她睡在温暖的火炉边，给她盖上毛毯，然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。当他把面包和汤端到少女面前时，才发现少女已经死了。农夫把少女埋在了田野里，并把面包和汤放进去，还为她盖上了毛毯。。第二天一早，奇迹出现了：尽管其他地方仍旧白雪皑皑，但是少女的坟墓上，竟然开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来了！原来，这个少女便是春天。（1）读句子，回答问题。农夫急忙把她扶进屋，让她睡在温暖的火炉边，给她盖上毛毯，然后用

8、仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。①这一段中描写农夫动作的词有__