北师大版2019-2020学年四年级上学期语文期末考试试卷.doc

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1、北师大版2019-2020学年四年级上学期语文期末考试试卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累与运用(共8题；共47分)1.（6分）在横线上选择合适的量词，只填序号。①头   ②根   ③杆  ④堵    ⑤艘    ⑥棵一_______秤           一_______大象            一_______大船一_______墙           一_______大树            一_______柱子2.（4分）写出多音字正确的读音①

2、我每天睡觉_______前都背一首古诗，发觉_______自己的口语表达能力提高了。②童第周年轻时远渡重_______洋，到比利时留学，经过勤奋努力，终于成为我国重_______要的生物学家。3.（5分）请你写出班里10名同学的姓名。4.（4分）我会填。（1）孤帆远影碧空尽，_______。（2）_______，西出阳关无敌人。（3）待到重阳日，_______。（4）故人西辞黄鹤楼，_______。5.（13分）按要求填空第7页共7页（1）《独坐敬亭山》是我国_______代诗人_______的作品。他是伟大的_______主义诗人,有“_______”之称。（2）《忆江

3、南》的作者是_______代诗人_______，词的结尾句采用了_______的修辞手法，自然流露出作者对江南的_______ 之情。（3）《望洞庭》是_______代文学家_______创作的_______绝句。此诗描写了_______洞庭湖的优美景色，表达了诗人对_______的喜爱和赞美之情，表现了诗人壮阔不凡的气度和高卓清奇的情致。6.（4分）根据课文《歌唱二小放牛郎》内容填空。本课是一首歌词，记叙了抗日小英雄_______为了掩护八路军后方_______和几千个_______，把_______引进埋伏圈，自己英勇牺牲的事迹。7.（6分）整理错乱的句子，并填序号。

4、_______1835年，他正式从事童话创作。此后每一两年都要在圣诞节出一本讲给孩子们听的故事书，直到逝世前两年为止。_______由于这些童话，居然使他的祖国丹麦的名字，使丹麦文学和他自己，在欧洲文学史上乃至世界文学史上占有一席地位。_______安徒生是一位卓越的童话作家，于1805年4月2日诞生在丹麦中部恩岛上的欧登寨，1875年8月4日逝世。_______17岁时，写出了第一个诗剧，并取得了助学金才上了哥本哈根大学，专攻文学。_______他的作品语言优美，想象丰富，情节动人，常有耐人寻味的结尾。像《拇指姑娘》、《海的女儿》、《皇帝的新装》、《丑小鸭》、《野天鹅》

5、、《卖火柴的小女孩》等待，都是闻名世界的作品。_______他出身于劳苦家庭，他的双亲靠勤劳的双手挣钱养家糊口。安徒生11岁时，父亲死了。幼小的安徒生只好离家到京城哥本哈根谋生，在艰苦中尝试写作。8.（5分）连词成句。①梦 我有 彩色的 一大把②插上 翅膀 想象的 那么 会变得 奇妙 世界第7页共7页二、阅读与理解(共2题；共24分)9.（9分）默写古诗，回答问题。村居（清）______________________________________，______________________________。______________________________

6、，______________________________。（1）选一选。A．前两句   B．后两句①_______描写了春天的美丽景色。②_______描写了人物的活动。（2）诗中的______字把孩子们的兴致勃勃和跑着、跳着、呼喊着的样子表现了出来。（）A.“放”   B.“忙”   C.“散”   （3）用自己的语言描绘这首诗中的景象。10.（15分）阅读平台：小溪的欢歌清晨，小街上第八组流的小溪。忽然，两辆自行车相撞，两个小伙子争吵起来，互不相让。像块大石头横在小街当中，小溪流动缓慢了，渐渐停止了。第7页共7页有的人担心上班迟到，气得厉声高叫;有的人要去车站接

7、人，急得连连跺脚;有的人抱怨小街太窄，不住摇头叹息;有的人干脆掉转车头，绕道而走。人越聚越多，小街被堵塞了。这时，人群中走出一位头发斑白的老人。他分开众人，来到两个争吵不休的小伙子面前，和颜悦色地说：“大清早，为这点小事争吵，影响这么多人上班，多不好!快走吧。”老人排解开纠缠在一起的小伙子，又站在小街当中高声喊：“请大家自觉遵守秩序!东去的，右边走，前边的，别停住!”人群开始缓缓移动，渐渐加快，一会儿，小街又畅行无阻，又响起小溪的欢歌。（1）找出文段中的成语。（2）写出短文中的比喻句。（3）老人是个怎样的人？三、交际或实践(共