人教部编版2019-2020学年二年级下册语文识字第2课《传统节日》同步练习.doc

《人教部编版2019-2020学年二年级下册语文识字第2课《传统节日》同步练习.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、人教部编版2019-2020学年二年级下册语文识字第2课《传统节日》同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题(共6题；共35分)1.（6分）填写同音字。lì：呕心_______血  再接再_______  勉_______   _______书róng：_______液   _______岩  _______合   _______树qīng：_______注   _______盈  ___

2、____澈   _______蜓zhàng：_______篷   赊_______  打_______   拐_______yù：_______寒   _______兆  沐_______   监_______yōu：_______静   _______愁  _______久   _______秀2.（6分）辨字组词。塾_______    帖_______熟_______    贴_______3.（9分）给汉字加上合适的偏旁组成新字，再组词。占_______    专_______    才______

3、_     执_______4.（3分）查查资料，把国家或者地区名和旗帜配对。美国   越南   香港   加拿大_______          _______           _______            _______第5页共5页5.（6分）把每组中不同类的词语写在后面的横线上。（1）摩托车     自行车     轿车       消防车     救护车_______（2）货船     客船     科考船    渔船     宇宙飞船_______（3）蛇     青蛙    老虎  

4、   猛兽    乌龟_______6.（5分）看图连一连红烧茄子                清蒸武昌鱼鱼香肉丝                排骨藕汤______________二、现代文阅读(共2题；共16分)7.（6分）带着问题来读《去年的树》。  （1）这篇童话是日本作家_______的作品。童话主要通过_______展开故事的情节，推动故事的发展。全文共有_______次对话，分别是：鸟与树的对话；鸟与树根的对话；鸟与门先生的对话；鸟与小姑娘的对话。（2）课文中鸟儿和树是_______，鸟儿到

5、南方去之前答应为树_______。春天，鸟儿从南方飞回来却发现_______。鸟儿在火柴点燃的灯火前_______，因为它答应过给树唱歌，虽然朋友不在了，但友情还在，诺言还在。8.（10分）阅读下文，回答问题。春节到，人欢笑，________窗花，________鞭炮。第5页共5页元宵节，________花灯，大街小巷人如潮。（1）背一背，在横线上填上合适的动词。春节到，人欢笑，_______窗花，_______鞭炮。元宵节，_______花灯，大街小巷人如潮。（2）从文段中可得知，春节和元宵节各有哪些习俗

6、？①春节：_______。②元宵节：_______。（3）选一个你最熟悉的节日，照样子写一写。第5页共5页参考答案一、填空题(共6题；共35分)1-1、2-1、3-1、4-1、第5页共5页5-1、5-2、5-3、6-1、二、现代文阅读(共2题；共16分)7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、第5页共5页