人教统编版（部编版）2020年小升初语文冲刺试卷（一）全国通用.doc

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1、人教统编版（部编版）2020年小升初语文冲刺试卷（一）全国通用姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、字词检测(共5题；共9分)1.（2分）看拼音，写词语。zhélǐzhēngróngjīyèxìngěr____________________________kǎoyànzhuǎnhuàxuānhuázītài____________________________2.（1分）读拼音，写词语。liáot

2、iānshǐjìnyuànzǐcǎozǐyóuxì___________________________________shāngdiàncáijiǎnwēnnuǎnpíláofǎnfù___________________________________3.（2分）按拼音写汉字màncháng_______                 nùháo_______                 bēishāng_______4.（2分）给下面的词，选择正确的解释。新鲜：A.（刚生产……）没有变质，也没有

3、经过腌制、干制等；B.（花朵）没有枯萎；C.（空气）经常流通，不含杂类气体；D.（事物）出现不久，还不普遍。新鲜的水果令人垂涎欲滴。_______第8页共8页在太空中吃喝拉撒，这真是一件新鲜事。_______新鲜的玫瑰还沾着露水。_______5.（2分）选一选。下列哪个节日在正月？（）A.端午节   B.春节   C.中秋节   D.清明节   二、语言实践(共5题；共26分)6.（5分）根据句意，选填词语最恰当的一项是（）观众们_______走进体育馆观看比赛。首先进行的男子单打比赛，在决定胜负的最后一

4、分时，两个运动员_______打了十几个回合才见分晓。接着，_______进行女子双打比赛。运动员们高超精湛的球艺博得观众的喝彩，掌声_______了整整一分钟。A.陆续   持续    继续   连续   B.陆续   连续   继续   持续   C.继续   陆续    连续   持续   D.继续   连续   持续   陆续   7.（10分）照样子，仿写句子。（1）例：小溪唱着欢快的歌向前跑去。（把小溪当成人来写）春风吹，桃花开了。 _______（2）例：薄薄的蛋壳之所以能承受这么大的压力，是

5、因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。（用上画线关联词写一句话）第8页共8页8.（5分）仿写句子（写出2个拟人句）。例：成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声。9.（5分）认真读课文《尼尔斯骑鹅历险记》，回答。课文写了一件什么事？10.（1分）用下列词语造句。①画蛇添足②赐给三、文化积累(共3题；共14分)11.（2分）你认为“好书不厌看还读”的下联应该是（）。A.妙笔丹青绘人物   B.益友何妨去复来   C.水稻舞动千顷浪   D.无字文章写古今   12.（10分）把句子补充完整，并回答

6、问题。这_______年里，他到处奔走，曾经_______次路过自己家门口。可是他认为治水要紧，_______次也没有走进家门看一看。读了所填的词语，你最想用哪个词赞美大禹？_______13.（2分）把作家、作品搭配起来。作品：《三国演义》《水浒传》《彭公案》《济公传》《施公案》作者：佚名  贪梦道人  郭小亭  罗贯中  施耐庵四、阅读理解(共2题；共18分)第8页共8页14.（9分）阅读文言文，回答问题。伯牙绝弦伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子爲曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟

7、子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。（1）成语“_______”出自这个故事。这个故事中_______是_______的知音，从“_______”一句可以看出。（2）选择划线字的正确解释，把序号填入横线上。绝：①断绝；②穷尽；③走不通的；④独一无二的；⑤极，最。伯牙绝弦_______   斩尽杀绝_______   绝处逢生_______美妙绝伦_______   绝大多数_______   悬崖绝壁_______善：①擅长、长于；②良好

8、；③善良，慈善；④容易，易于；⑤办好，弄好。伯牙善鼓琴_______    善哉，洋洋兮若江河_______心怀不善_______      多愁善感_______善始善终_______      英勇善战_______（3）句子停顿不恰当的一项是（）A.伯牙/善/鼓琴，钟子期/善听。   B.善哉，洋洋/兮若/江河！   C.伯牙/所念，钟子期/必得之。   D.伯牙/谓/世/再无知音，乃/破琴/绝弦，终身/不