人教版（新课标）六年级下学期语文期末测试卷B.doc

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1、人教版（新课标）六年级下学期语文期末测试卷B姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、看拼音，写词语(共1题；共2分)1.（2分）看拼音写词语。yǐnrénzhùmùchuítóusàngqì______________二、给多音字注音。(共1题；共10分)2.（10分）生字积累吧。yùn cánɡjìnɡtǎnɡuāntí______________界地______________彻马_______xuán yádùlōnɡlūnzhì______________河轰___

2、___________起旗_______三、比一比，再组词(共1题；共6分)3.（6分）多音字组词倒dǎo_______ dào_______ 泊bó_______ pō_______ 蔓màn_______wàn_______四、按要求改写下面的句子(共1题；共5分)4.（5分）按要求写句子①申奥成功了，全国人民欢欣鼓舞。（改换一种说法，使表达的感情更强烈）②认真读例句，注意划线词语，仿写一句赞美家乡景物的话。桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的笋，色彩明丽，倒映水中。③我市开展了“创建文明城市”的活动。面向社会征集这方面宣传标语，你的应征标语是什么？第7页共7页④单明同学

3、很喜欢读课外书，爸爸看见了总是说：“你就是不好好学习功课，看起闲书来倒挺起劲儿。”请你代替单明用3—5句话委婉地向爸爸解释一下。五、句子乐园(共1题；共6分)5.（6分）按要求写句子（1）把下面的句子改成“把”字句和“被”字句。这几本课外书，同学们已经看了几遍了。“把”字句：1“被”字句：2（2）扩句。张家界的景色给我留下印象。1（3）给下面的句子加上不同的标点，表达不同的意思。藏龙山上的五彩池像传说中的瑶池1（4）一颗颗星星很亮。改成比喻句：1（5）一阵风吹过，荷叶在摇摆。改成拟人句：1六、选词填空(共1题；共4分)6.（4分）查字典。“深”在字典里的解释有：①茂密；②深厚；

4、亲密；③历时久；④（指颜色）深暗。“一往情深”的“深”应选第_______种解释。“深林”的“深”应选第_______种解释。“深红色”的“深”应选第_______种解释。“夜深了”的“深”应选第_______种解释。七、课内阅读(共1题；共11分)7.（11分）默写古诗《望洞庭》，再填空。望洞庭________________，________________。________________，________________。第7页共7页（1）把古诗默写完整。诗中采用_______的写作手法，把_______比作_______，_______比作_______，______

5、_比作_______。（2）这首诗中的“两”字是指_______，_______，“和”的意思是：_______。（3）诗中描写的是_______的景色。八、阅读短文，完成下列各题。(共1题；共11分)8.（11分）阅读课文《为中华之崛起而读书》填空从租界回来以后，同学们常常看到周恩来一个人在沉思，谁也不清楚他究竟在想什么。直到在一次修身课上，听了周恩来的发言才解开了这个谜。那天上修身课，魏校长向同学们提出一个问题：“请问诸（zhū）生为什么而读书？”同学们踊（yǒng）跃回答。有的说：“为明理而读书。”有的说：“为做官而读书。”也有的说“为挣钱而读书”“为吃饭而读书”……周恩

6、来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。魏校长注意到了，打手势让大家静下来，点名让他回答。周恩来站了起来，清晰而坚定地回答道：“为中华之崛起而读书！”魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟有如此抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”“为中华之崛起而读书！”周恩来铿（kēng）锵（qiāng）有力的话语，博得了魏校长的喝彩：“好哇！为中华之崛起！有志者当效（xiào）周生啊！”是的，少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受帝国主义欺凌（líng），就要振兴中华。读书，就要以此为目标。（1）写出下列词语的近义词。坚定—_______ 

7、  清晰—_______   崛起—_______   欺凌—_______（2）联系上下文理解词语的意思：喝彩：_______第7页共7页铿锵有力：_______（3）第一自然段在文中是_______段，起_______作用。（4）画横线的句子应该用什么样的语气读A.佩服感叹    B.惊讶疑惑    （5）有什么话对周恩来说。_______ 九、创新习作天地(共1题；共5分)9.（5分）以下两个文题任选其一，写一篇习作。要求书写工整，卷面整洁，不少于500字。（一）成长，总是让我们有些害