人教版（新课标）小学四年级语文上册第二单元测试题.doc

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1、人教版（新课标）小学四年级语文上册第二单元测试题姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、拼音字词对对碰。(共2题；共10分)1.（8分）比一比，再组词。伴_______    栗_______    秧_______    饺_______拌_______    粟_______    殃_______    校_______2.（2分）给加横线字注音命令_______    射击_______二、给划线字选择正确的读音。(共1题

2、；共5分)3.（5分）按音序重新排列下列各字。罢、苟、唯、骄、赏、悦、聚、融、苟三、查字典。(共1题；共27分)4.（27分）阅读文段，回答问题。母亲活到老，穷到老，辛苦到老。给亲友邻居帮忙，她总跑在前面：她会刮痧，她会给孩子们剃头，她会给少妇们绞脸……凡是她能做的，都有求必应。但是，吵嘴打架，永远没有她。她宁吃亏，不斗气。可是，母亲并不软弱。北平有多少变乱哪！有时候兵变了，街市整条的烧起，火团落在我们院中。有时候内战了，城门紧闭，铺店关门，昼夜响着枪炮。这惊恐，这紧张，再加上一家饮食的筹划，儿女安全的顾虑，岂是一个软弱的老寡妇所能受

3、得起的？可是，在这种时候，母亲的心横起来，她不慌不哭，要从无办法中想出办法来。母亲并不识字，她给我的是生命的教育。（1）我会查字典。（按提示填空）“老”字按音序查字法应该先查大写字母_______（I L J），再查音节_______（liɑo  lɑo 第8页共8页jɑo），按部首查字法应该查_______部，再查_______画。“老”在字典中有如下解释：①年岁大；②陈旧；③原来的；④深；⑤经常；⑥排行在末了；⑦过火候了；⑧很；⑨某方面富于经验。给下列词句中的“老”字选择合适的解释，将序号填在后面的横线上Ⅰ老手儿_______  

4、 Ⅱ老脾气_______    Ⅲ老机器_______    Ⅳ老绿色_______Ⅴ母亲活到老，穷到老，辛苦到老。_______    Ⅵ我是“老”儿子。_______Ⅶ她们作事，我老在后面跟着。_______    Ⅷ青菜炒老了。_______（2）从这两段选文中，你感受到老舍母亲怎样的性格特点？请在下面概括出三点。（3）老舍在《母亲》一文中不但展示了母亲对儿女的舐犊之情，也表达出了儿女对母亲的思念与热爱。你还知道哪些感人的亲情故事？请在下面写出两个。（4）黎巴嫩著名的诗人、散文家、画家纪伯伦说：“人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，

5、就是母亲；最美好的呼唤，就是‘妈妈’。”假如现在你的母亲站在你的面前，你最想对她说的是什么？四、补充词语，再选两个词语造句。(共1题；共15分)5.（15分）把下列词语补充完整并完成练习_______雄伟         _______地_______起_______峰_______列        _______峰_______立色彩_______         _______万千_______平如_______         波_______壮_______这些词语中形容山的有：_______；形容水的有：_______。五、

6、句子大联盟。(共2题；共29分)6.（2分）下面的句子中不是比喻句的一句是（）A.它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。    B.我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱身出来。    第8页共8页C.海鸥的叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么事情。    7.（27分）按要求写句子（1）二十万支箭，三天怎么能造得成呢？（改为陈述句）（2）武松英勇过人。（改成感叹句）（3）石猴带众猴进入水帘洞中。（改成“把”字句）（4）《三国演义》的作者是罗贯中。（改成疑问句）（5）花儿开放了。（改成拟人句）（6）造句。情谊：1迫不及待：2六、

7、课堂回放。(共3题；共17分)8.（10分）根据对《题西林壁》的理解完成下列问题。（1）这首诗中，“浮云”一词的寓意是什么?（2）请联系生活实际，具体探究这首诗所表达的人生哲理。9.（3分）我想表达。①这是一只坚强、可敬而又乐于奉献的贝，从这只贝身上，你会想到一些什么样的人？你最想说什么？_______。②我想对这只贝说_______。③我想对处在困境中的人说_______。10.（4分）选字填空。蔽  避隐_______   躲_______第8页共8页_______雨   遮_______七、快乐阅读。(共1题；共19分)11.（

8、19分）阅读短文，完成练习。门采尔是德国著名的油画家和版画家。他l3岁开始作画，非常勤奋、刻苦。他的画比较早地反映了德国工人阶级的生活。泥水匠、马车夫、磨刀人、油漆工、修车工等，在他的笔下都表现得非常逼真，好像活的一样。