人教版2017年小升初语文复习专题(三)句子(考点梳理).doc

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1、人教版2017年小升初语文复习专题(三)句子(考点梳理)姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、改写句子(共12题;共83分)1.(5分)我能为下面的句子做瘦身运动例:松鼠是一种漂亮的小动物。松鼠是小动物。①雪白的浪花一次又一次地涌上沙滩。②天上数不清的星星闪耀着迷人的光辉。③松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。2.(5分)缩句①广场上千万盏灯照耀着宏伟建筑.②夏天,老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。③隋朝的石匠李春亲自设计了

2、赵舟桥。3.(5分)将下列句子改为陈述句。①我是一名少先队员,怎能不遵守纪律呢?②地球不是人类的母亲,生命的摇篮吗?4.(5分)将下列句子改为陈述句。①小姑娘美好的心灵,不正像晶莹剔透的钻石吗?②这难道不是天下奇观吗?5.(5分)将下列句子改为陈述句。第9页共9页①那些美好的印象,难道我会忘记吗?②难道泪珠不是人类内心纯真感情的升华吗?6.(20分)按要求改写句子。(1)万里长城、赵州桥、黄河都是我国古代的伟大工程。(修改病句)(2)美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。(改病句)(3)天空中飘着白云。(扩句:最少两处)(4)我听到

3、会场里响起了十分热烈的掌声。(改成夸张句)7.(5分)将下列陈述句改成反问句①不好好学习,自然不能取得好成绩。②功课没做完,不能去看电影。8.(5分)句子训练营①他向同学们宣布了试验的结果。(改为“把”字句)②法国大雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂芬.茨威格到他家里做客。(改为“被”字句)③就在金鱼缸边,我认识了一位举止特别的青年。(缩句)④青年画画。(扩句)⑤亲爱的朋友,你怎么能这样呢?(改为陈述句)9.(5分)“把”字句改成“被”字句。①那个渔民的儿子把埋在沙里的琥珀挖了出来。②海水渐渐漫上来,把这片森林淹没了。 10.(5分)

4、修改病句小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。11.(8分)填上合适的词。第9页共9页例:荷叶圆圆的,绿绿的。(1)西瓜_______,_______。(2)桔子_______,_______。(3)荷花_______,_______。(4)桃子_______,_______。12.(10分)请你参加下面的综合性实践活动。如今越来越多的城里人利用双休日、节日长假,自驾车涌入周边乡村,住农家屋,吃农家饭,赏田园风光,品民俗文化,各地“农家乐”旅游异常火爆。听一位朋友介绍,他周末在“农家乐”玩得很开心。我问他都玩了些啥,他介绍了几项

5、:一是在树干上“荡秋千”,二是在林子里用弹弓打鸟,三是到小河里抓鱼。还有一些人在“农家乐”摆阔炫富,乱丢垃圾,赌博酗酒。可见,目前“农家乐”旅游尚待引导、规范。(1)请你对不文明的游客说一句得体的话。(2)为保护环境,增进城乡文明交流,请你为“农家乐”接待方设计一条宣传标语。二、标点符号练习(共3题;共7分)13.(2分)下列句子中的标点使用正确的一项是()。A.王伊凡同学荣获了《美德少年》的称号。B.秦兵马俑类型众多,有将军俑、武士俑、车兵俑等等……C.母亲说:“麻屋子,红帐子,里面睡个白胖子——是什么呀!”D.锹镐叮叮当当.

6、奏晌了植树歌谣;溪水哗哗流淌,滋润着棵棵树苗。14.(4分)破折号的用法我知道A.表示意思递进   B.表示意思转折C.表示声音延长   D.表示解释说明①我气恼,我愤恨——怎么一生下来就是兔唇!_______②我用手里的钢笔在作业本上“嗤——”地划了一道。_______③托德简直是个傻瓜——天生的傻瓜。_______第9页共9页④我还给他母亲做了一套丧服呢——可是后来他的母亲并没有死。_______15.(1分)按要求改写句子。猫会在稿纸上踩上几个脏脚印。改成比喻句_______。三、说明方法(共2题;共11分)16.(1分)

7、说出下列句子的修辞手法海洋给人类提供了航行的便利;它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。_______17.(10分)选择题。(1)下列各组的词语字形和划线字注音全对的一组是()A.眷恋(juàn)     万象更新(gēng)      惊心动魄(pò)    B.恶劣(lüè)      坚持不懈(xiè)       积劳成急(jí)    C.锻练(liàn)     目瞪口呆(dēng)      鱼贯而入(rù)    (2)下面句子中,标点符号使用完全正确的一句是()A.“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年

8、里最冷的时候。    B.“快走呀!”李强高喊:“我们就快爬到山顶了!”    C.至于菜啦!茶啦!只有老板自己才大吃大喝。    (3)下列的句子中,意思和其他两句不同的一句是()A.这样精彩的表演,不能不使我赞不绝口。    B.这样精彩的表演,怎能使我赞不

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