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《人教版(新课程标准)2017-2018年小学语文六年级上册 第24课《金色的脚印》同步练习.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教版(新课程标准)2017-2018年小学语文六年级上册第24课《金色的脚印》同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用(共14题;共84分)1.(8分)比一比,再组词。刮_______ 固_______ 凉_______ 店_______乱_______ 因_______ 晾_______ 沾_______2.(10分)比一比,再组成词语。吨_______ 漫_______ 斑_______ 恐_______
2、 毫_______纯_______ 慢_______ 班_______ 孔_______ 豪_______3.(5分)根据课文《金奖章》内容填空使者_______ 盒子,_______ 奖章。大厅里顿时就像_______ 了锅,鸟儿们叽叽喳喳的,个个_______ 了脖颈儿,盼望着使者把金灿灿的奖章_______ 自己的脖子上。4.(8分)给下列加下划线的字选择正确的读音。稍息_______(shāoshào) 稍微_______(shāoshào)抹粉_______(māmǒ) 抹布___
3、____(māmǒ)声调_______(tiáodiào) 调味_______(tiáodiào)北斗星_______(dǒudòu) 战斗_______(dǒudòu)5.(10分)查字典填空。(1)“崛”用部首查字法,应查_______部,再查_______画。用音序查字法应查音序_______,再查音节_______,组词_______第7页共7页(2)“闯”用部首查字法,应查_______部,再查_______画。用音序查字法应查音序_______,再查音节_______,组词_______6.(3分)写出反
4、义词展现—_______ 朦胧—_______ 隐隐约约—_______ 7.(5分)根据课文内容填空 (1)《爱我中华》的词作者是_______,我还知道由他创作歌词的作品有:_______。(2)“羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。”中的绿毯指的是_______,“白色的大花”指的是_______。(3)蒙汉情深何忍别,_______。8.(7分)给划线的词语选择合适的解释,把序号填在横线上及时:①正赶上时候,适合需要;②不拖延Ⅰ这场雨下得很及时。_______Ⅱ离家在外要会自己照顾自己,病了要及时吃药。_______
5、便宜:①不应得的利益;②使得到便宜③价钱低Ⅲ奶奶今天买的菜特别便宜。_______Ⅳ我们要提高警惕,不能因为贪便宜而上当受骗。_______Ⅴ妈妈笑着说:“今天这事又便宜了你。”_______教训:①教育训诫;②从错误或失败中取得的知识Ⅵ有了这次教训,相信哥哥会认真学习了。_______Ⅶ因为我太调皮,所以被爸爸好好教训了—顿。_______9.(3分)根据课文《去打开大自然绿色的课本》内容填空_______的绿阴 _______的早晨 _______的大海 10.(3分)写出反义词第7页共7页远处—_______ 清脆—_______
6、 突然—_______11.(6分)形近字组词检_______ 盼_______ 捧_______捡_______ 纷_______ 棒_______12.(2分)读下面的句子,然后回答问题。(1)列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。①请把句中表示列宁抬头看灰雀的动词找出来,画上横线。②句中哪些词句是写列宁喂灰雀的?请画上波浪线。③列宁经常看灰雀、喂灰雀的词句表现了_______(2)他在周围的树林中找遍了,也没有找到。这句话是写列宁找灰雀,“找遍”一词表现了_______13.(5分)仔细读课文《宋庆
7、龄故居的樟树》,说说樟树的外形特点。14.(9分)填入合适的词一_______白云 一_______骏马 一_______树林一_______裤子 一_______鸣叫 一_______尾巴一_______春雨 一_______细线 一_______歌曲二、阅读理解(共1题;共14分)15.(14分)快乐阅读,按要求作答。梧桐树校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。春天,你发芽了。一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞,快乐地绽开在枝头上,像小弟弟微笑着睁开眼睛。第7页共7页夏天,我们在树荫下做功课,多么凉爽,有时,我仰起头来
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