冀教版（三起）六年级下册英语教案Unit2 Good Health to You Lesson7 Always Have Breakfast （学案1）.doc

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1、Lesson7AlwaysHaveBreakfast!导学案教材分析：本课是第二单元的第一课，本单元的标题是：Goodhealthtoyou!本单元的每一课都是围绕这一标题展开的，教给学生怎样养成好习惯。第7课从每个人都想健康又强壮导入，使学生认识到健康身体对我们有好处，来设计句型Howoftendoyou…?...timesa.重点培养学生养成良好的饮食习惯和应用能力。学习目标：1、能听说读写单词：healthy,strong,weak,sick,weak,health.并且能区分healthy，strong，weak，sick四个单词的意思知道哪两个作反义

2、词比较合适。2、会正确使用句型：Howoftendid(dodoes)somebodydosomething?timesa能听懂goodforyou和badforyou3、知道last和next的意思，明白它们用于什么时态。4、能正确理解课文内容，培养学生养成良好的饮食习惯。5、能流利地读课文。教学方法:结合投影讲单词，分析课文自主学习、查找问题【学法指导】：1.自读课文2—5遍，勾画出重点词句。自学练习册习题。2.经过预习你一定会将下列练习完成的很好。一、选择适当的字母组合完成单词。（）1h__lthy（健康的）Ａ．ｅｅ　　Ｂ．ｅａ　Ｃ．ａｕ　　　Ｄ．ｏｕ（

3、）2str＿＿g（强壮的）Ａ．ａｎ　　Ｂ．ｕｎ　　Ｃ．ｏｎ　　　Ｄ．ｏｏ（）3w＿＿k（虚弱的）Ａ．ｅａ　　Ｂ．ｅｅ　　　Ｃ．ｉｅ　　　Ｄ．ａｅ()4.___ce(一次)A.enB.onC.auD.un()5.s____k(生病的)A.icB.iaC.auD.ou()6.___ice(两次)A.whB.hwC.wtD.tw二、写出下列词的正确形式。1.strong（反义词）________2.healthy（反义词）___________3.eat（过去式）_______4.do（过去式）________________5.eat（单三）___________

4、6.want（单三）______________三、选词填空。()1.Kim___breakfastsixtimeslastweek.Ａ．eat　Ｂ．ateＣ.eated()2.-----HowoftendidyouwatchTVlastweek?-----________aweek.Ａ．Twotime　Ｂ．TwotimesＣ．Twice　()3.Sheusuallyeatssupper_____6:30.A.onB.inC.at()4.Hewantsto____agoodboy.A.isB.areC.be()5.—_____doyoudoyourhomewo

5、rk?A.HowoftenB.HowmanyC.Howmuch()6.Ieatbreakfast__________7:30__________themorning.A.in,atB.at,inC.at,onD.on,at()7.____________breakfastisgoodforyou.A.EatB.EatsC.EatingD.Eatting()8.--_______________doyoueatporridge----Everyday.A.HowmuchB.HowmanyC.HowaboutD.Howoften()9.Whatdoyoueat__

6、___________supper?A.toB.onC.inD.for()10.Idon’tknow__________________________________.A.howtolearnEnglishB.howdolearnEnglishC.howlearnEnglishD.howEnglishlearn