中学生近视的发展趋势和预防措施.doc

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1、中学生近视的发展趋势和预防措施小组成员：王晓婉刘伟钰吴钿郭曼庄洽榕李润桐陈思铭陈铭方梦冰陈胤琳指导老师：薛楠佳一、课题提出（务必要统一格式，每段开头要求空两格。）近年来,中学生近视眼的发病率在逐年上升,同时始发年龄又有下移的势头。更多的人都戴上了眼镜，甚至连几岁的小孩都戴上了眼镜，为什么会出现这样的结果呢？由于多种原因导致中学生的视力不断下降，特别是随着科技的发展，电脑等高科技产物的出现，越来越多的中学生沉迷于网络游戏，电视等，导致他们的视力不断下降，根据统计，现在的中学每班普遍有超过三分之一的人都是戴眼镜的，甚至有些学校每班的近视人数已经过半，而这比例是非常高的。二、

2、目的方法（方法呢？）我们小组决定进行一次有关近视的发展趋势和预防措施的调查，从而对中学生近视情况进行了解和分析，寻找有效的预防措施，并通过此次研究希望同学们端正态度，了解视力的重要性，近视的原因和影响。视力正常的同学积极做好预防工作，已近视的同学及时治疗，防止视力进一步下降，稳定视力水平。三、研究过程（1）任务分工：王晓婉陈胤琳：把握课题发展方向、统筹规划、把握课题的研究进程、撰写课题研究报告李润桐陈思铭陈铭：对收集到的资料、数据进行筛选整理、统计庄洽榕郭曼方梦冰：通过网络、图书馆、报纸等方式查找相关资料吴钿刘伟钰：对资料编辑、排版、上传（2）活动步骤：分4阶段完成第一

3、阶段：小组成员分工。第二阶段：设计并发放调查问卷。我们设计的问卷一份可供多人填写，以本校学生为调查对象，每班发放一份问卷，共发放20份问卷，回收率为100%。最新可编辑word文档第三阶段：多方面了解近视的相关知识。上网查找资料，通过百度百科，soso问问等知名网站查阅有关信息，从有关书籍如《近视眼防治理念》中获取需要信息，采访同学和家长。第四阶段：搜索具体案例进行分析第五阶段：小组成员开会。对获得的信息进行分析筛选整理。第六阶段：撰写报告，成果汇总与展示。（分为四阶段，那这是什么阶段？）四、研究成果中学生近视趋势及预防措施本次研究性学习报告中，我们探讨的是有关中学生近

4、视趋势及预防措施的问题。进行这次研究性学习课题的目的是对中学生近视情况进行了解和分析，从而寻找有效的预防措施，并通过此次研究希望同学们端正态度，了解视力的重要性，近视的原因和影响。并帮助视力正常的同学积极做好预防工作，已近视的同学及时治疗，防止视力进一步下降，稳定视力水平。在这次调查中，我们首先对高中生群体发放了调查报告表，各班拿回来的报表中我们发现了一些问题，首先是一些人在填写报告时不够认真，存在对报表乱涂画现象，或者看问题不认真的情况，当然也有一些热心同学对我们提出积极的建议，通过参与者的建议，也使得我们了解到自己的不足，从而进行改正，然后我们也通过网络，书籍，和同

5、学访问，获取了一些有用的信息。以下是我们对这次调查的总结。（这些都与前面的内容重复了，写的不就是课题提出，目的方法和研究过程？把这些糅合到前面的内容）这次调查中我们发现中学生近视的情况越来越严重，我们通过一组数据来反映：中国青少年近视发病率高达50％～60％，排到了世界第二，仅次于新加坡。目前，我国人口近视发生率为33%，是世界平均水平22%的1.5倍。其中小学生为28%、初中生为60%、高中生为85%。我们通过对收回的报表（？？报表）进行统计（既然有调查问卷，那就把结果给展示出来，用饼图或统计图的方式把结果展示，每个结果进行简单的分析，然后再得出总的研究成果。）也发现

6、，大多数学生近视年龄集中在初中到高中这一阶段，也就是说，繁忙的学习生活，电子产品类的剧增，以及缺乏眼部锻炼的原因都直接导致了近视患病率增加。此外，大多数学生的父母都是非近视，因此只有极少数学生近视与遗传因素有关。大多数学生的近视度数还处于250到400度的范围，基本属于中度近视，也就是说，再不认真保护视力，视力将轻易变为高度近视，注意高度近视患者的后代的影响很大，将会导致后代患近视几率增大。大多数学生之所以患近视，主要原因有以下几点：最新可编辑word文档1用眼时间太长；2看电视太近；3看的电视画面浓度太深、色彩太刺眼；4写作业时的姿势不正确；5在光线太强的阳光下看书；

7、6在光线太弱的光下看书；7长时间的用电脑；8不合理饮食；9在教颠簸的车子里看书；10遗传因素；11不认真地做眼保健操。要预防近视，养成良好的用眼习惯最为关键。要努力养成以下习惯：（1）限制看书、写字距离，要求距离>30cm、看电视、电脑、书每小时休息5～10分钟，严禁爬着看、偏头看。（2）进行护眼锻炼1、眼珠运动法2、眨眼法3、热冷敷交替法4、眼睛体操5、看远看近法6、眼呼吸凝神法7、熨眼法8、洗眼法9、食疗法　（3）劳逸结合，避免长时间连续操作电脑和看书学习，千万注意不要等到感觉眼睛疲劳时才休息，看窗外的绿树或远景，或是做眼保健操，使眼