部编版小学语文二年级上册第二单元测试卷B卷.doc

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1、部编版小学语文二年级上册第二单元测试卷B卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用(共10题;共67分)1.(4分)选字填空,把正确的字母填在相应的横线上,组成词语。广________升________足________走________A.球B.场C.路D.旗2.(5分)读拼音,写生字。yí jìliáng shiqiān xūtǐ tiēgǔ lì_____________________________

2、___________3.(9分)看拼音,写字词。zhàn________蓝的天空中,一只雄yīng________风zhēng________展开jiǎo________健的翅膀迎风飞翔。田野里,连qiáo________花正在zhàn________放,野méi gui________正在吐ruǐ________,空气中荡yàng________着迷人的花香……4.(8分)给下面的字加部首再组词。斗——________——________   首——________——________旁——________——___

3、_____   立——________——________5.(8分)看拼音,写汉字zhàobìnuóqiè________国和氏________允________胆________dùcáomànyán第8页共8页________忌________操________子________迟6.(10分)在下列横线上填上适合的内容。(1)两军相遇勇者胜,军队什么时候出击,士兵的勇气最盛?《注传》中有谋略:“________,再而衰,________。”(2)《村居》中描写儿童生活的诗句是“________,________。

4、”(3)“________,________。”作为一条古训,流传至今不知有多少年。纵观我们中华民族的历史长河,有多少仁人志士,他们为了民族的尊严,宁愿献身而不愿苟全生命。他们的光辉形象彪炳于史册,为后人所崇仰。(4)“________,________”可用来表现教育者应当了解儿童发展的状况和时机,及时促进儿童当下的发展。“________,________。”可用来表现对儿童的教育应当潜移默化,而不是强制灌输。(填写古诗《春夜喜雨》中的诗句)7.(6分)汉字加法。口+牙=________       口+尼=____

5、____口+巴=________       力+辶=________口+力=________       口+马=________8.(5分)读课文《父亲的菜园》,我能理解文中句子的意思。①我们不能光顾眼前,也真难为了这片荒地,它是拼了命才养出这一片豌豆来的。就这样榨干它,以后就别想吃瓜吃菜了。这一季豌豆就用来肥沃土地吧。②远远望去,父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上。9.(4分)选关联词填空。或者…或者       一边…一边(1)我________帮妈妈洗菜,________听音乐。(2)他说他明天__

6、______去图书馆,________去打篮球。第8页共8页10.(8分)读拼音,写词语。bō wénbì lǜtǔ sīwēn nuǎn________________________________ér tóngwèi dàojǐng sèmào zhe________________________________二、阅读理解(共1题;共10分)11.(10分)课外阅读。民族小英雄妈妈从国外访问演出回来了,我去机场把她接回家。一进家门,我就急着让妈妈把礼物拿出来,因为妈妈在信里告诉我,她给我买了一件十分珍贵的礼物。

7、妈妈笑着递给我一个小小的盒子。我打开小盒子,一看,不禁哑然失笑,那是个什么呀!是一个铜铸的光着身子撒尿的小男孩。我笑了半天,红着脸把他还给了妈妈,嚷嚷着说:“你不给我买一个金洋娃娃,却给我买这么个撒尿的小男孩。”我撅着嘴巴,妈妈却笑了,她告诉我:“这可是一件珍贵的礼品!”我说,“什么珍贵不珍贵的,我连看都不好意思呢。”妈妈笑得前俯后仰,掰开我捂着双眼的手,叫我仔细看这个小铜人,我仍然不肯看他。妈妈严肃了,一把把我拉到身边,给我讲了这个小男孩的故事。“这个小男孩是比利时的民族英雄。普鲁士士兵攻打比利时时,准备用炸药炸毁整个

8、城市,药线点燃了,嗤嗤直冒烟,大人们都在战场上抗战。这个孩子急中生智,在药线上撒了一泡尿,炸药因此没有爆炸,他救下了整个城市。比利时人民感谢这位民族小英雄,为他树立了纪念碑,就是这个样子的。”妈妈举起她手中的小铜人,我从捂着双眼的手缝里望去,这两寸高的小铜人闪闪发光,散发出一圈奇异的光彩。我一把夺过小铜人,轻轻地摸着

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