部编版二年级下册语文语文园地二同步练习D卷.doc

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1、部编版二年级下册语文语文园地二同步练习D卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识(共4题；共31分)1.（6分）选择划线字的正确读音。衰_______（shuāi suāi）老    玉簪_______（zān zàn）眼眶_______（kuānɡ kuànɡ）   珊_______（sān shān）瑚喜鹊_______（què qüè）       拗_______（yòu niù）不过2.（6分）按要求写词语。近义词：饶恕——_______  创造——_______

2、  坚决——_______反义词：坚定——_______  痛苦——_______  巨大——_______3.（4分）连一连。《寒食》_______             《江畔独步寻花》留连戏蝶时时舞_______       《泊船瓜洲》王安石_______                轻烟散入五侯家日暮汉宫传蜡烛_______        韩翃4.（15分）按要求写句子。           （1）照样子根据问题把句子写具体。例：夜空中有星星。夜空中有明亮的一闪一闪的星星。河里有小鱼。第5页共5页（2）给下面的句子加上标点。①我多想有一枝马良的神笔啊_______②大熊猫为

3、什么没有灭绝呢_______（3）例：这件事我会不知道？这件事我不知道。不好好学习，能取得好成绩？（4）湖水像一面镜子。_______像_______。（5）照样子写句子例：李明是我们班的学习委员。我们班的学习委员是李明。我们的班级是二年级一班。_______二、阅读平台(共1题；共21分)5.（21分）朗读古诗，完成练习。竹石（清）郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（1）“磨”的读音为_______，“还”的读音为_______，“劲”的读音为_______。（2）第一句用了一个_______字，充分表达了竹子的_______性格。（3）第二句写出了竹

4、子生命力_______。第5页共5页（4）理解后两句诗句的意思。（5）竹子经历了哪些磨难，仍坚强不屈？（6）全诗借物喻人，作者通过咏诵竹子，含蓄地表达了自己什么样的思想感情？第5页共5页参考答案一、基础知识(共4题；共31分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、二、阅读平台(共1题；共21分)第5页共5页5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、第5页共5页