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时间:2020-02-29
《部编版二年级上册语文课文6第19课《雾在哪里》同步测试B卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、部编版二年级上册语文课文6第19课《雾在哪里》同步测试B卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用(共5题;共63分)1.(36分)我能写出带有下列部首的字。扌 _______ _______ _______氵 _______ _______ _______亻 _______ _______ _______火 _______ __
2、_____ _______辶 _______ _______ _______又 _______ _______ _______纟 _______ _______ _______冫 _______ _______ _______宀 _______ _______ _______艹 _______ _______ _______木 _______ _______
3、 _______讠 _______ _______ _______2.(12分)加偏旁组字,再组词。当—_______ _______ 乐—_______ _______ 铃—_______ _______灰—_______ _______ 何—_______ _______ 朝—_______ _______第8页共8页3.(8分)先把词语补充完整,再按要求填空。一望_______ 苍苍______________生机 慌慌_______①图中的大海,我们
4、可以用_______这个词语来形容。②春天到了,小草焕发着_______。③像画横线词语这样结构的词语有:_______、_______。4.(6分)乱句成段_______一阵风吹过,桃花瓣像一对对翩翩起舞的红蝶,纷纷扬扬地飘落下来。_______那半个断开的小花蕊扣在小桃子的头上,多像一个个戴花冠的小王子呀。_______我们来到果园里。_______桃花开得早,已经开始凋谢了。_______我走过去仔细一看,只见几个已经落光了花瓣的花蕊被一个个幼桃从中间顶开了,露出了毛茸茸的小脑袋。_______苹果花似雪,桃花似霞。5.
5、(1分)猜字谜十zì wěi ba wān wān, suàn suàn shù mù shǎo三。_______二、阅读理解(共1题;共26分)第8页共8页6.(26分)阅读下文,回答问题尊重的力量即便是在施罚的过程当中,也要积极为被罚者(创造 制造)“露脸”的机会……前不久,我和3个中学校长应邀到英国伦敦哈姆雷区中学去做“影子校长”。踏进校门的第一天,就遇到了一件让我们感触极深的事。我们先在门卫那里做了来宾登记,然后就被引领着去校长室。体型微胖的女校长正在和一个男生谈话,见我们进来,热情地和我们一一打了招呼,然后就又将注意
6、力转移到了那个男生身上。引领我们的人低声对我们道了声歉,将我们带离了校长室。没走出几步,校长追了出来,说:“走,我们一起去(参观 观察)校园。”我发现那个男生就跟在校长身后,谦恭地埋着头。显然,校长从我的目光里看出了不解,于是说:“噢,介绍一下,这是爱德华,今天他被‘罚’充当我们参观校园的临时讲解员。”我们当中有个校长纳闷地问:“为什么说是被罚?”校长笑了,回头对爱德华说:“你自己告诉中国客人,你为什么被罚?”爱德华不好意思地说:“我和低年级一个男孩打架了。我打伤了他。”爱德华不是一个好的讲解员,他只会指着一间间教室说:这是食
7、品技术教室,那是舞蹈教室。总是他先开个头,校长再做详细介绍,弄得爱德华十分难为情。快到体育馆门口时,校长突然停下来,对爱德华说:“你去给客人们讲讲那里的陈列品吧:”校长说完冲我们_______地笑笑,停下脚步,跟正在做保洁的工作人员闲聊起来。爱德华_______,他跑过去,指着陈列架上的陈列品,_______地告诉我们哪个奖杯是哪次比赛得来的,哪件球衣是哪个校友在哪场大赛中穿过的。我们问他,你怎么对这些信息掌握得这么全面(正确 准确)呀?他得意地一笑说:“我是学校橄榄球队的。你们看我领带上绣的这个图案,这就是橄榄球队的标志。”
8、等我们再度与校长会舍的时候,下起了蒙蒙细雨。校长急于将我们带回办公楼,但是,爱德华突然小声向校长提议:“再让他们去看看琼斯的椅子吧。”校长眼睛一亮,(赞赏 欣赏)地点点头。于是爱德华带我们来到了小喷泉旁边的“琼斯的椅子”面前。他说:“5年前,琼斯在这所学校读八年级。有一天,他
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