部编版2019-2020学年二年级上册语文识字《树之歌》同步练习A卷.doc

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1、部编版2019-2020学年二年级上册语文识字《树之歌》同步练习A卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共6题；共32分)1.（6分）形近字组词诗_______       村_______寺_______       材_______2.（4分）给下列多音字组词。削：xiāo_______   xuē_______   答：dā_______   dá_______ 重：zhòng

2、_______   chóng_______3.（4分）王安石是_______（朝代）杰出的_______家，_______家，_______家，散文成就很高，为_______之一。《登飞来峰》中借景抒情，表达了作者踌躇满志的情怀的句子是：_______。再从你积累的古诗文中写出一句借物抒情的句子。_______。4.（5分）你还知道“森林气象站”中的哪些“气象员”？它们是怎样预报天气的呢？5.（3分）日积月累，我会填。（1）聪明在于学习，_______。（列宁）（2）任何成就都是_______。（宋

3、庆龄）（3）_______，只要肯登攀。（毛泽东）（4）为_______而读书。（周恩来）第5页共5页（5）书籍是_______的阶梯。（高尔基）（6）《闻鸡起舞》这个故事和_______有关，“闻鸡起舞”的意思是_______，我还知道一些成语故事，比如《_______》、《_______》。（7）在本单元我认识了_______的列宁，_______的高尔基，_______的李四光和_______的宋庆龄，其中给我印象最深的是_______，因为_______。6.（10分）按要求完成下面题目。（1

4、）列举出几个关于树木的四字词语。_______；_______；_______；_______（2）写出几句关于树的谚语。二、语段阅读(共1题；共7分)7.（7分）阅读选段，完成练习。很快，它又慢慢地活动起来了，看样子，劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着，归拢的那堆红枣，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了……（1）标出选段中描写刺猬动作的词语。（2

5、）用上描写刺猬动作的词语，按照“先、再、接着、然后、最后”的顺序，以刺猬的口吻描述片段叙述的事情经过。第5页共5页参考答案一、基础运用(共6题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、第5页共5页5-6、5-7、6-1、6-2、二、语段阅读(共1题；共7分)7-1、7-2、第5页共5页第5页共5页