语文人教版一年级上册前鼻韵母.doc

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1、学前班拼音《前鼻韵母an》教学设计教学目标：1、能正确的读前鼻韵母an及它的四声，读准音。2、在四线三格内正确书写前鼻韵母an。3、联系拼音读音节，提高拼读音节的能力。教学重点：1、能正确的读前鼻韵母an及它的四声，读准音。2、在四线三格内正确书写前鼻韵母an教学难点：联系拼音读音节，并提高拼读音节的能力。教学媒体：小黑板、字母卡片。教学活动：一、课前组织教学。二、复习引入：1、小朋友们，拼音之国里有很多家族，上个学期我们认识了声母家族、单韵母家族，这个学期，前面我们认识了复韵母家族，今天前鼻韵母家族的一个成

2、员想和大家交朋友，大家欢迎吗？2、谁来告诉9个复韵母的名字。三、学习新知，教学an的音1、指导看图，说说图上画的是什么？2、教师领读天安门an、an、an。3、刚才这位小朋友读的真好！“an”先发a，再发比尾音n，气流从鼻腔出来，就发出了“an”的音。4、教师范读。5、学习四声。小朋友们，现在我们学会了前鼻韵母“an”分别戴上四顶小帽子，大家还认识他们吗？给前鼻韵母“an”标上四声，让学生认读。6、教学拼音学话。小朋友们刚才的表现太棒了！前鼻韵母“an”也和其他字母一样，很喜欢和声母在一起玩，下面我们一起来帮

3、an找一找它的声母朋友。①出示b-ān-bān②出示并领读句子，今年我们上学前班。③mǎndàncànlàn的音节和句子。（学法与bān相同）7、教学书写小朋友们，现在字母an要想回家了，你们能帮它送回家吗？（教师出示拼音格，范写）四、学生练习书写an.学前班李燕2017-7