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时间:2020-02-29
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1、苏教版2019-2020年五年级下学期语文开学考试B卷B卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用(共10题;共62分)1.(2分)选词填空。平静 安静① 它们一家生活得很_______。② 周围的环境很_______。2.(2分)读读句子,试着将划线的词语换成另外一个词。①我将信将疑_______:减去这些枝条,来年真的能长出更多更大的桃子吗?②宋国有个农夫,他巴望_______着自己田里的禾苗长得快些,就天天到田边去看。3.(6分)看图,拼读拼写音节。
2、______________ ______________ ______________4.(6分)读拼音,写汉字。hú diéchǎn dìchú touwěi bashuǐ piáozhěn tou第8页共8页__________________________________________5.(3分)三国歇后语:①诸葛亮借箭——_______②孔明弹琴退司马懿——_______③刘备摔孩子——_______6.(9分)照样子,填一填,记一记我发现这些词语的第三个字都是“不”,这样的词语我还能说出几个。一言不___
3、____犹豫不_______一尘不_______一丝不_______迷惑不_______举棋不_______一文不_______从容不_______锲而不_______7.(5分)用划线的词造句。①我那个儿子既聪明又有力气,谁也比不过他。②他不但爱学习,而且还爱运动。8.(6分)根据课文内容填空。(1)爱斯基摩人是生活在地球_______的人,他们以_______和_______为生。(2)《白雪公主》选自《_______》,这个童话告诉我们_______。(3)_______,汗滴禾下土。9.(18分)阅读《一匹出色的马》片段,回答问题。妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,
4、他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着他回家吧。”妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”第8页共8页(1)仿写词语。蹦蹦跳跳:_______ _______ _______ _______又长又细:_______ _______ _______ _______(2)联系上下文解释句中划线词。爸爸不作声,他松开我的手。(3)妹妹高兴地跨上“马”,这“马”指的是什么?10.(5分)记一记,填一填。①_______,非一
5、日之寒。②_______,伟大出自平凡。③_______,寸有所长。④满招损,_______。⑤熟读唐诗三百首,_______。二、阅读理解(共2题;共37分)11.(21分)阅读下文,回答问题1899年爱因斯坦在瑞士苏黎世联邦工业大学就读时,他的导师是数学家明可夫斯基。有一次,爱因斯坦问明可夫斯基:“一个人,比如我吧,究竟怎样才能在科学领域、在人生道路上,留下自己的闪光足迹、作出自己的杰出贡献呢?”这是一个“尖端”的问题,明可夫斯基表示要好好想一想日后予以解答。三天后,明可夫斯基告诉爱因斯坦答案出来了!他拉起爱因斯坦就朝一处建筑工地走去,而且径直踏上了建筑工人们刚刚铺
6、平的水泥地面。在建筑工人们的呵斥声中,爱因斯坦被弄得一头雾水,不解地问明可夫斯基:“老师,您这不是领我误入‘歧途’吗?”“对、对,正是这样!”明可夫斯基说,“看到了吧?只有尚未凝固的水泥路面,才能留下深深的脚印。那些凝固很久的老路面,那些被无数人、无数脚步走过的地方,你别想再踩出脚印来……”听到这里,爱因斯坦沉思良久,意味深长地点了点头。第8页共8页从此,一种非常强烈的创新和开拓意识,开始主导着爱因斯坦的思维和行动。用他自己的话说就是:“我从来不记忆和思考词典、手册里的东西,我的脑袋只用来记忆和思考那些还没栽入书本的东西。”于是,就在爱因斯坦走出校园,初涉世事的几年里,
7、他作为伯尔尼专利局里默默无闻的小职员,利用业余时间进行科学研究,为人类作出了卓越的贡献,在科学史册上留下了深深的闪光的足迹。(1)请你给这篇短文拟一个合适的标题,填在文前的横线上。(2)给划线字选择恰当的解释。(填序号)①予以解答_______:A.给予B.代词,我②初涉世事_______.A.步行过水B.经历 C.牵连,关联③默默无闻_______:A.听见 B.听见的事情,消息 C.出名,有名望D.嗅④沉思良久_______:A.好B.很C.诚然,的确(3)“老师,您这不是领我误入‘歧途’吗?”这句话中的引号的作用是()A.表示特殊含
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