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时间:2020-02-29
《人教版(新课程标准)2019-2020学年五年级上学期语文期中测试卷(六)B卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教版(新课程标准)2019-2020学年五年级上学期语文期中测试卷(六)B卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础知识(共8题;共47分)1.(9分)按查字典的要求填表。要查的字部首再查几画音节锦_____________________装_____________________耐_____________________2.(6分)照样子,写一写。水井——井水 _______——______________——_______
2、 _______——_______3.(4分)我会填_______地放石子 _______地喝水 _______地想办法 _______地找水4.(4分)选词填空。强烈 激烈 猛烈 剧烈①_______的阳光刺得人睁不开眼睛。②大鲈鱼_______地甩动尾巴.企图摆脱鱼竿。③双方展开了_______的辩论。④我的鱼竿突然_______地抖动了一下,一定是个大家伙上钩了。第7页共7页5.(8分)把词语补充完整。左_______右_______ 难以_______ 庞然_______合_______为_______
3、大显_______ 危急_______6.(5分)用关联词把两句话合并成一句。①骆驼的毛皮太不整齐了。我真想拿把剪刀替骆驼剪一剪。②小树没有被风杀吹倒。小树迎着风沙茁壮成长起来。 7.(6分)把下面句子补充完整,再写两句自己搜集的关于珍惜时间的格言(1)少壮不努力,_______。(2)_______,一年之计在于春。(3)黑发不知勤学早,_______。(4)花有重开日,_______。(5)_______。(6)_______。8.(5分)根据课文《陶罐和铁罐》内容填空铁罐的长处是_______,短处是_______,陶罐的长处是_______,短
4、处是_______,这则寓言故事告诉我们_______。二、阅读理解(共2题;共39分)9.(21分)课内阅读。“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。我知道父亲此时也最快活。第7页共7页过了几天,父亲对我说:“鸟最快活的时刻,飞离树枝的那一瞬间,最容易被猎人打中。”“为什么?”我惊愕地问。父亲说:“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。”我真高兴,父亲不是猎人。(1)“我知道父亲此时也最快活”。“此时”指的是什么?(2)选文中的哪句话是“我”对父亲爱鸟的具体说明和赞美。(3)鸟“飞离树枝的那一瞬间”为什么最容易被猎人打中?(4)从父亲的解释中,我们可以看出父亲对鸟_
5、______。(5)为什么“我真高兴,父亲不是猎人”?10.(18分)我能阅读短文,回答下列问题。有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。其实,这句话本身就是一个真理。纵观千百年来的科学技术发展史,那些定理、定律、学说的发现者、创立者,差不多都善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题,不断发问,不断解决疑问,追根溯源,最后把“?”拉直变成“!”,找到了真理。洗澡水的漩涡,紫罗兰的变色,睡觉时眼珠的转动,这些都是很平常的事情。善于“打破砂锅问到底”的人,却从中有所发现,有所发明,有所创造,有所成就。科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,真理并不
6、遥远,只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。(1)找出本文的中心句并抄写在下面横线上。(2)给词语中的划线的字选择正确的意思。第7页共7页①见微知著_______:A.明显;B.写作,编;C.著作②锲而不舍_______:A.坚持;B.雕刻; C.放弃(3)第二
7、自然段中,这里“?”指的是_______;“!”指的是_______。(4)“真理诞生于一百个问号之后。”这句话的含义是()A.在前人的基础上深入研究,经过许多人的探索,应能解决问题,发现真理。B.敏锐地发现问题,坚持不懈地思考、探索,才能深入地解决问题,发现真理。C.当你产生一百个问题后就找到了真理。(5)这篇课文在表达上比较突出的特点是()A.用具体事实说明真理。 B.前后照应的写法。 C.运用比较的写作方法。 (6)读了这个片段后,你一定也有许多感受,请把你的感受写下来。三、语言表达(共1题;共5分)11.(5分)题目:我是一个_____
8、__的孩子小朋友,你是一
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