高考生物一轮复习第8单元生命活动的调节第2讲通过神经系统的调节教学案新人教版.docx

高考生物一轮复习第8单元生命活动的调节第2讲通过神经系统的调节教学案新人教版.docx

ID:49115920

大小:1.01 MB

页数:14页

时间:2020-02-28

高考生物一轮复习第8单元生命活动的调节第2讲通过神经系统的调节教学案新人教版.docx_第1页
高考生物一轮复习第8单元生命活动的调节第2讲通过神经系统的调节教学案新人教版.docx_第2页
高考生物一轮复习第8单元生命活动的调节第2讲通过神经系统的调节教学案新人教版.docx_第3页
高考生物一轮复习第8单元生命活动的调节第2讲通过神经系统的调节教学案新人教版.docx_第4页
高考生物一轮复习第8单元生命活动的调节第2讲通过神经系统的调节教学案新人教版.docx_第5页
资源描述:

《高考生物一轮复习第8单元生命活动的调节第2讲通过神经系统的调节教学案新人教版.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第2讲 通过神经系统的调节1.人体神经调节的结构基础和调节过程(Ⅱ)2.神经冲动的产生、传导和传递(Ⅱ)3.人脑的高级功能(Ⅰ) 1.神经元的结构与兴奋的产生和传导相适应。(生命观念)2.研究反射弧的结构模型以及分析兴奋的产生、传导和传递机理。(科学思维)3.实验设计:验证反射弧的完整性。(科学探究)反射与反射弧1.神经元的结构与功能(1)神经元包括②细胞体和突起(包括①树突和③轴突)。(填数字符号及名称)(2)功能:接受刺激,产生兴奋,传导兴奋。2.反射3.反射弧(如图)(1)填充图中反射弧的组成

2、①感受器→②传入神经→③神经中枢→⑤传出神经→⑥效应器。(2)图示可否表示膝跳反射的反射弧?否;膝跳反射的反射弧中无④中间神经元。(3)图中a、b为灵敏电流计,若刺激④,则a、b的指针偏转情况是a不偏转,b发生两次相反偏转。(4)⑥由传出神经末梢和它支配的肌肉或腺体等组成。(人教版必修3P17“思考与讨论”)膝跳反射和缩手反射的反射弧所包含的神经元个数相同吗?分别是哪类神经元?如何证明脊髓是上述两类反射的神经中枢?提示:不同。膝跳反射的反射弧包含感觉神经元和运动神经元两个,缩手反射的反射弧包含感觉神

3、经元、中间(或联络)神经元和运动神经元三个。通过实验破坏脊髓,若膝跳反射和缩手反射不存在,说明脊髓是这两类反射的神经中枢;反之,则说明脊髓不是这两类反射的神经中枢。1.一个完整的反射至少包括两个神经元。(√)2.效应器是指传出神经末梢。(×)提示:效应器是指传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体。3.机体内各种反射活动都受到大脑皮层的控制。(×)提示:机体内的非条件反射活动由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与完成。4.手指接触到针尖而产生痛觉属于非条件反射。(×)提示:痛觉是由大脑皮层产生的,没有

4、经过完整的反射弧,因此手指接触到针尖而产生痛觉不属于非条件反射。5.刺激某一反射弧的感受器或传出神经,可使效应器产生相同的反应。(√)1.条件反射和非条件反射的分析与判断2.反射弧中传入神经和传出神经的判断(1)根据是否具有神经节:有神经节(c)的是传入神经(b)。(2)根据突触结构判断:图示中与相连的为传入神经(b),与相连的为传出神经(e)。(3)根据脊髓灰质结构判断:与膨大部分相连的为传出神经,与狭窄部分相连的为传入神经。(4)切断实验法:若切断某一神经,刺激外周段(远离中枢的位置),肌肉不收

5、缩,而刺激向中段(近中枢的位置),肌肉收缩,则切断的为传入神经,反之,则为传出神经。1.若反射弧中的感受器或传入神经或神经中枢的任意一部分被破坏,对功能造成何种影响?若反射弧中的传出神经或效应器被破坏,对其功能造成何种影响?提示:既无感觉又无效应;只有感觉而无效应。2.为了验证反射弧的完整性是完成反射活动的基础,某同学将甲、乙两只脊蛙(去除脑但保留脊髓的蛙)的左、右后肢最长趾趾端(简称左、右后趾)分别浸入0.5%硫酸溶液中,均出现屈肌反射(缩腿),之后用清水洗净、擦干。回答下列问题:(1)剥去甲的左

6、后趾皮肤,再用0.5%硫酸溶液刺激左后趾,不出现屈肌反射。其原因是什么?(2)捣毁乙的脊髓,再用0.5%硫酸溶液刺激蛙的左后趾,能不能出现屈肌反射?原因是什么?(3)分离甲的右后肢坐骨神经,假如用某种特殊方法阻断了传入神经,再将甲的右后趾浸入0.5%硫酸溶液中,不出现屈肌反射,说明了什么?提示:(1)剥去皮肤导致反射弧的感受器缺失。(2)不能;反射弧的神经中枢被破坏。(3)传入神经结构和功能完整是完成反射活动所必需的。反射及类型的分析与判断1.给狗喂食会引起唾液分泌,但铃声刺激不会。若每次在铃声后即

7、给狗喂食,这样多次结合后,狗听到铃声就会分泌唾液。下列叙述不正确的是(  )A.食物引起唾液分泌的反射属于非条件反射B.食物引起味觉的反射需要大脑皮层的参与C.铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧不同D.铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间建立新的突触结构B [食物引起味觉的产生过程没有经过完整的反射弧,不属于反射,B错误。]反射弧的结构与功能2.(2019·河南省八市高三测试)如图为一高等动物中某反射弧的部分结构示意图,传出神经末梢和肌肉通过突触连接。下列有关说法不正确的是(  

8、)A.Ⅵ为感受器,Ⅲ位于中枢神经系统B.图中共有6个突触结构,其中3个位于神经中枢C.刺激Ⅱ能引起肌肉收缩,刺激Ⅳ不一定能引起肌肉收缩D.Ⅲ可以接收到来自Ⅳ和大脑皮层的兴奋B [分析图中肌肉处的情况,只有Ⅰ与肌肉的连接部位可看作突触,Ⅵ为感受器,不以突触的形式与肌肉相连,除此之外神经中枢中含有3个突触,因此图中共有4个突触,由此判断B错误。]3.在用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)进行反射弧分析实验中,破坏反射弧在左后肢的部分结构,观察蛙的双侧后肢对刺激的反应,结果如表:刺

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。