任务教学法实践调查问卷.ppt

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1、FeedbackonTask-basedCourseREVIEWObjectives(WHY),contents(WHAT),methods(HOW)RECALLWhatwedid,whatwelearnt,whatwedevelopedREFLECTAttitude,action,achievements,encouragement,enlightenment,enjoyment,problem,difficulty,frustration,regret,constructivesuggestions任务教学法实践

2、调查问卷1与传统的教学方式相比，你对“任务教学法”a完全能够接受b比较能够接受c困难较大仍能接受d不能够接受选项ABCD人数402720占总人数的比例57.9739.132.900.002你执行“任务”的态度是A迫于无奈，应付了事b积极尝试，热情投入c畏难放弃ABC36824.3598.552.90选项选该项的人数选该项的人数占总人数的比例3与传统教学法相比，你觉得“任务教学法”的学习效益a非常明显b比较明显c不明显d不如传统法选项ABCD人数154651占总人数的比例21.7666.677.251.454你在本学期

3、的课程中感受到“任务”A提供机会让学生调用已有的英语知识和技能B挑战学生运用英语作为工具做事的能力C能使学生对自己的学习负责D能使学生真正参与语言活动并做出贡献E能使学生获得成就感和进步感F能唤起学生用英语做事的过程的意识G能使学生学以致用H能培养学生团队合作的精神I能激发学生的创新思维和潜力其他：_____________________________________选项ABCDEFGHI人数656347545346435952占总人数的比例94.2091.3068.1278.2676.8166.6762.328

4、5.5175.365你认为“任务教学法”的意义在于A提高学生的语言综合能力，杜绝高分低能B能够培养人的综合素质，是超越语言学习的学习C有效地把社会引入课堂和把课堂延伸到社会，让学生作为人才资源发展生存能力、工作能力和继续学习能力D让学生发现自己的潜能从而自觉主动地学习E让教师真正了解学生的英语应用能力而不是仅凭考试卷面成绩其他：选项ABCDE人数5853604356占总人数的比例84.0676.8186.9662.3281.166通过完成“任务”，你发现自己在哪些方面得到了锻炼提高A搜寻信息、加工信息、处理信息、交流

5、信息的能力B分析问题、应对问题、解决问题的能力C设计和组织/主持活动的能力D沟通、协调、合作的能力E计算机应用的能力F自主学习的能力G创作或创新能力其他：_____________________________________选项ABCDEFG人数62485759463531占总人数的比例89.8669.5782.6185.5166.6750.7244.937你对自己组完成的任务a非常满意b比较满意c不大满意d很不满意e无所谓满意不满意选项ABCDE人数13381340占总人数的比例18.8455.0718.845

6、.800.008和其他组相比，你认为自己组在哪些方面比较出色A队员组合b材料选择c课件设计d活动组织E英语表述f应对提问选项ABCDEF人数184237202513占总人数的比例26.0960.8753.6228.9936.2318.849你觉得你在小组中承担的任务或发挥的作用A比别人多b和别人差不多c比别人少选项ABC人数15458占总人数的比例21.7465.2211.5910你认为自己在完成任务的过程中比较困难的是A选题策划b组队分工c寻找材料d设计课件e发挥创意F主持活动g英语应用h应对老师的插问I其他___

7、__________________________选项ABCDEFGH人数291239223915227占总人数的比例42.0317.3956.5231.8856.5221.7431.8810.1411你选择的材料来自a课本b网络c刊物d音像出版物e身边的真实案例f其他_______________________________________________选项ABCDE人数5868132430占总人数的比例84.0698.5518.8434.7843.4812你们组设计的课件采用a)PowerPointb)f

8、lashc)VCDd)websitee)authorwaref)photog)adsh)cartoonI)scanningmaterials（扫描件）j)其他________________________________选项ABCDEFGHIJ(其它）人数682112208508200RMVB占总人数的比例98.5530.4317.3928.