2019年高考班会老师发言稿.doc

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1、2019年高考班会老师发言稿　　92019年高考班会老师发言稿导读发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。　　下面为大家带来高考班会老师发言稿，希望能帮助到大家。　　高考班会老师发言稿（一）　　一、放眼明天，活在当下我们今天所做的一切都是在为着明天蓄势。　　我所说的明天，可以指接下来就要面对的高考，更可以指以后更长的人生。　　风物长宜放眼量。　　看远一点，才不会为眼前的浮云遮住了睿智的双眸。　　有人说，我只想早点毕业，爱干什么干什么，我要提醒大家的是，我们每个人只能活在当下。　　凡是抓不好眼前，

2、抓不住当下的人，他的所谓的明天只能成为空中楼阁，他的种种设想只能成为一种奢想，只能成为一个永远的梦。　　因为今天所做的一切都是在为明天蓄势。　　拿高中阶段来说，三年过程中的每一次考试都只是一种手段，只有一次带有明显的功利性——高考，但是，没有我们今天这过程当中的一次次量的累积，哪来最后一次的质的一飞冲天呢?　　二、功在平时，不放弃临时抱佛脚《易经》有云君子藏器于身，待时而动。　　器者，当指本领，能耐。　　时者，时机，机会。　　积蓄了一身的能耐，机会来了，我才能轻而易举地抓住它。　　机会，永远只留给有准备的人。　　准备，如何准备?——功在平时，我给我所

3、带的孩子上课时师生问候是这样的师问——准备好了吗?生答——时刻准备着!此举，无非就是想渗透一种理念——做一个有准备的人!也许有人说，你现在说迟了，我平时没准备，别急，百姓常说，平时不烧香，急来抱佛脚。　　我想，我们主张功在平时，但也不放弃临时抱抱佛脚。　　临阵磨枪，不快也光。　　有人说，绝境中可以使人的潜能发挥到极致，不妨试试。　　只要你去磨了，只要你付出了，总会有收获，总会有回报。　　除非连这个你都不愿意，那，对不起，大罗神仙出帮不了你。　　三、坚守住生命中作为蛹的一段生命历程也许你对自己的成绩并不满意，你觉得目前并不优秀，在众多美丽的蝶面前，自己

4、充其量是一只顾影自怜的蛹。　　可是又有谁知道，有多少沾沾自喜的蝶在前进途中折了翅，而又有多少默默坚守的蛹羽化成了蝶，绽放出生命的美丽。　　每一个人都想成为蝶，但并不是每一个人都能坚守住生命中作为蛹的一段艰辛的生命历程。　　最后能破茧羽化成蝶，挣脱束缚，翩翩飞舞的，必定是那些能耐得住寂寞、禁得住诱惑、默默积蓄力量，不断地真正地在提高自我的人。　　大到人生，小到考试，我想，都是如此。　　谢谢大家!高考班会老师发言稿（二）亲爱的同学们晚上好！在高考前开设这个班会，只是想来给大家来表达一下自己的意见。　　从高考倒计时起，那个百位数减到了十位数，又及将变为个位

5、数。　　看着这个数字——50，我们应该认为还有足足的50天啊！完全还有展示自我的空间，冲刺的机会。　　所以，我们还应该有十足的信心，我们还能学得更好，学得更多，做得更完美。　　另一方面，我们仅有这短短的五十天了，逝者如斯，时光流逝飞快。　　我们要珍惜这仅有的时间，在这有限的时间内，发挥我们无限的智慧。　　在高考这“长征”的路上，虽然我们已经走过了雪山草地，翻越了高山峻岭，但是还剩下这最后的冲刺。　　“行百里半九十”让我们明白最后一段路程的重要性。　　在这冲锋的路上，我们应有必胜的信心，我们都是N0.1。　　我们要有唯我独尊、舍我其谁的壮志，坚信高考的

6、路上我们一定是胜利者。　　只要我们去冲刺、拼搏，便能创造奇迹。　　正如刘翔的一股冲劲，一个12秒88，结束了东方人在短距离速度项目无所作为的宿命。　　同时，让我们用实际行动和知识去征服高考，而不是期待出现黑马或命运的垂青。　　虽然高考中在千万人之间总有零星的几匹的黑马，但是你敢肯定自己就是其中的一个吗？在这归后的冲刺阶段，请用更高的目标来激励我们的潜质，激发我们的潜能；用无坚不摧的意志和敢于扼住命运之喉的雄心，去征服高考；用我们百分这百的信心和百折不挠的斗志，去尽情书写六月的华美乐章。　　听，高考的炮声轰隆！闻，高考的火药刺鼻！望，高考的烽烟四起！想

7、，我们精彩的人生。　　老师在此预祝各位同学在七月捷报频频。　　谢谢！。　　　　内容仅供参考