2019年活动类新闻稿写作.doc

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1、2019年活动类新闻稿写作　　92019年活动类新闻稿写作活动类的新闻稿在校园中是最常见的一类新闻稿。　　但是有不少同学表示不知道怎么写活动新闻稿，下面就跟一起来学习怎么写活动类新闻稿吧。　　这一类新闻通稿的结构一般是第一段，写导语、主承办单位、参与人员;第二段，主要写活动的过程，活动现场以及现场观众、青年学生的反应。　　第三段，通过评论开展此次活动的意义。　　写此类新闻时，必须注意以下几点　　1、活动必须体现主题，参与人员的介绍要有层次感每个活动都有自己的主题，主题很重要，它浓缩了整个活动的内容，在开篇介绍一下活动主题

2、，有助于读者首先把握住活动的主要内容，活动的形式。　　活动的参与人员往往包括学校的主要领导，嘉宾，学生，这么多不同身份的人员同时参加了活动，如果仅仅写一句“学院书记XXX、16级辅导员XXX、社联主席XXX、企业家拜访团会长XXX、16级全体新生参加了活动”则显得太随便，给人的感觉是人员很杂，反而看不到活动的覆盖面之广。　　所以一般的写法如“莅临本次活动现场的有学院书记XXX、16级辅导员XXX，到场嘉宾还有社团联合会主席XXX、企业家拜访团会长XXX，参与本次活动的是经管学院16级全体新生。　　2、新闻稿的主语必须一致

3、切勿混乱在同学们写的新闻稿中经常会出现多个人称，“你们、我们、他们”等等，容易出现主语不一致的情况。　　无论写哪种类型的新闻稿，即使是你自己主持的活动，也必须以第三人称的角度去写，从客观的角度，不能出现任何带有主观色彩的观点、评论或意见。　　3、活动程序要分清主次、紧扣活动主题跟会议类的新闻稿一样，在写活动程序的时候要分清这些程序的主次，活动都有主体部分，主体部分才是报道的重点，将活动的主题与新闻稿紧密结合，才能提升新闻稿的价值。　　4、活动意义要围绕校园、学院的文化建设举办活动一般就为了活跃校园的文化，所以，在谈及活动

4、意义的时候，要以校园文化建设为主线，有层次地概括活动的意义。　　一般也分成三个层次。　　首先是对提高青年学生综合素质的作用;其次是对校园文化建设的意义;最后是开展活动更深层次的意义。　　当然，并不是所有会议，所有活动都必须在新闻稿中评论意义的。　　有些活动的意义过于平常、普通也就没有必要体现，如与体育有关的活动。　　免得给读者审美疲劳。　　写作规范标题1鲜明地表达新闻的主题;2真实，准确;3通顺，简洁，明了;4要有一定文采，做到形象生动、新颖别致。　　导语1新闻稿中的第一段话或者是第一句话;2由新闻稿中最新鲜、最主要的事

5、实或精辟的议论组成;3导语的写法一般分为叙述式，提问式，引用式。　　主体　　1、新闻稿中主要部分，它作用不容忽视，首先要承接导语，阐述导语所揭示的主题(或者是回答导语中提出的问题)，然后要对消息事实作具体的叙述与展开;　　2、书写主体时候需要注意主题突出，内容充实，结构严谨，层次分明。　　背景1所为背景，就是指活动发生的历史环境和原因，它的意义就是为了说明活动发生的具体条件、性质和意义，为了内容的充实而存在;2它出现的位置并不是固定的，可以根据自己的情况书写;3背景材料一般分为对比材料，说明材料和诠释材料。　　结语1新闻

6、稿中的最后一句或者最后一段话，它就是用来阐明消息所述事实的意义，加深读者对新闻稿的理解、感受加深，从而从中得到更多的启示;2新闻稿中的结尾方式分为小结式、评论式、希望式等;3有的新闻稿并没有特意结尾，因为结尾就在事实之中。　　　　内容仅供参考