2019年我与母校共成长演讲稿.doc

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1、2019年我与母校共成长演讲稿　　92019年我与母校共成长演讲稿作为一个刚刚接过接力棒的新传媒人，我们毫无疑问成为这一新媒体时代的主力军，我们明白肩上的责任，没有人甘愿颓废!还记得刘继南校长曾说南广学院要有“大楼大师大树大器”，我们怎么样成为一个大器的人呢?我想提出这样的三种态度——信、愿、行!所谓信，就是相信我们自己的潜能，相信中国媒体力量的潜能。　　相信有那么一天，通过我们的努力，中国媒体能够站在世界的舞台上让全球倾听我们发出的声音，能够拥有影响全球的震慑力!第二个字“愿”就是我们必须要有着强烈提升自己能力的意愿，既然选择了新闻事业，选

2、择了在这一条起跑线起跑，就必须义无反顾。　　只要有了这样的意愿，才不会碰到困难挫折时轻言放弃!最后一个最重要的字“行”，就是我们必须做到不放弃任何一个锻炼自己和实践自己的机会，设想再美好，行动起来才是硬道理!虽然现在的我们还不是一名真正的工作者，但是我们要做的就是抓紧这四年的课程学习，让无穷的知识丰富我们的头脑，让这样的一种信念渗透到我们的每一堂课，每一本读的书中，每一次的实习中去，相信，愿我们的行动能改变自己，改变中国，改变世界!在这茫茫无际的传播海洋中，中国这艘巨轮，正在树立新传媒力量的风向标，正在组建新传媒的先锋队，我们有幸踏上这艘巨轮

3、，更应该尽自己的最大的努力，尽到自己全部的责任去扬帆起航!我们已经起跑，祖国也正当年轻，90后的我们必定会为中国撑起属于我们自己的一片天!出发吧，朋友们，离目标近些、近些、更近些!让我们勇敢、勇敢、再勇敢一点!用责任去收获未来，收获我们共同的成长!这个秋季，金风送爽，秋色宜人。　　在这个11月，我们即将迎来我们的母校的25岁生日。　　“母校”，这个温暖的词语在我的心目中是那么的温馨，那么的亲切;“老师”，这个神圣的字眼在我的心目中是那么的光荣，那么的伟大。　　光阴似箭;日月如梭，我们的母校迎来了一届又一届的中心学子，又送走了多少多少的追梦少年

4、。　　我爱我的母校，因为那里有老师们用青春谱写的歌谣，在这里，有我敬爱的老师与好友。　　我爱我的母校，因为那是一片用爱心与刻苦编织而成的蔚蓝晴空，在这里，有我们在学习中的刻苦，有我们在课后的嬉戏，也有我们失败时的沮丧，和我们成功时的喜悦。　　我爱我的母校，因为那里有我们的梦，在这里，我们与好友互相定下约定，长大之后，一定要成为一个有用之才，好好报答我们的第二个家——母校。　　眨眼间，我们从一个个的懵懂孩童变成了一个个的成熟少年。　　蓦然回首，我已在母校这个温暖的大家庭里生活了近5个春秋。　　二十五个春秋，二十五个岁月，二十五次花开花落。　　金

5、秋时节，丹桂飘香。　　欣闻母校25周年校庆，怀着喜悦的心情，衷心祝愿我们的母校，愿母校桃李满园，人才济济!春华秋实，秋收冬藏，是亘古不变的规律。　　四季更替，日月变幻，岁月流逝，一刻也不曾停留。　　在学校这个大舞台上，我们和学生一起演绎人生的大戏。　　在学校这艘航船上，我们和学生一起长风破浪。　　在学校这辆列车上，我们和学生一起行驶在成长的铁轨上。　　因为我们知道只有与学校共同发展，我们才能赢得更多的喝彩和掌声。　　只有与学校共同发展，我们才能直挂云帆济沧海。　　只有和学校共同发展，我们才能驶向充满生机的绿洲。　　遥思儿时的梦想，做个神圣的孩

6、子王。　　当年那份梦想仍然在心间流淌，怀着这个梦想我信步走进了师范，走进了学校，走进了课堂，和二中这艘航母一起远航。　　而今，站上这三尺讲台已经几年了。　　在这几年里，我们二中人热爱自己的学校，热爱自己的岗位，热爱自己的本职工作，提高自身素质，从身边每一件事做起。　　把学校的发展、成就看成是自己的发展成就。　　为学校的发展规划献计献策。　　加强各方面的学习，提高业务知识。　　工作中讲热心，讲热情，讲奉献精神。　　有了学校的依托，二中人在各方面崭露锋芒。　　有了我们的努力，学校也正以昂扬的气势迈向远方。　　几年的风雨兼程，她一步一个脚印，描绘了

7、一幅又一幅精美画卷，伴随多少莘莘学子快乐成长。　　几载的奋斗拼搏，她一天一个新姿态，谱写着一页又一页的华丽篇章，带给我们多少自豪和荣光。　　新一轮的课程改革，为学校的主动发展带来了挑战也带来了机遇。　　学校对我们青年教师进行多种形式培养。　　让我们做自我发展的主人，让我们直面各种较量加强理论学习，进行教改科研，开发校本课程，积极撰写论文，参与课题研究，参加教学比赛。　　通过一次次实力的较量，我们做到了教与研的结合、思与行的统一。　　我们迅速成长，勇摘各类奖项。　　记得哈佛大学有句名言大学的荣誉，不在于它的校舍和人数，而在于它一代又一代人的质量

8、。　　那么，我们每个二中人都有责任和义务去完善自己，去诠释自己，去施展才华，去绽放青春，去燃烧生命!行动起来，闪亮起来吧!跨出去的动作是瞬间，而跨出去的是永恒。